c程序设计实验报告.docVIP

PAGE PAGE 1 C语言实验内容及说明（2006级1-3班） 实验报告填写说明： 实验课程：C语言程序设计 设课形式：非独立 课程学分：4 实验室名：实验楼A309 实验项目 项目类型 项目学时 实验日期 报告日期 Turbo C环境的认识与使用 基础 2 07.3.9（应该为实际日期 07.3.12（写报告的日期 数据类型和表达式计算 基础 2 3.16 07.3.19 顺序结构程序设计 基础 2 3.23 07.3.26 选择结构程序设计 基础 2 4.6 07.4.9 循环结构程序设计 设计 2 4.13 07.13.16 使用数组程序设计 综合 4 4.20/4.27 07.4.30 模块化程序设计 设计 4 5.11/5.18 07.5.21 编译预处理 综合 2 5.25 07.5.28 使用指针的程序设计 综合 4 6.1/6.8 07.6.11 使用结构和联合进行程序设计 综合 2 6.15 07.6.18 使用文件的程序设计 基础 2 6.22 07.6.25 实验1 Turbo C环境的认识与使用 【实验目的和要求】 熟悉所用计算机系统的基本操作方法。 学习Turbo C 3.0的使用方法，掌握程序编辑、编译、连接、运行及查看运行结果的方法。 掌握C程序的基本结构。 【实验内容】 熟悉使用的计算机系统的基本操作，创建自己的工作目录，参照附录中介绍的方法，掌握Turbo C 3.0的启动方法（一种或多种），了解Turbo C 3.0系统的安装路径和结构。 进入Turbo C 3.0的工作环境，参照附录设置环境，用File/Change dir…设置当前工作目录、用Options/Directories设置系统的安装路径、包含文件路径、标准库文件路径、输出文件路径和源文件路径。 熟悉Turbo C 3.0的系统菜单组成及功能。学习使用功能键和快捷键调用菜单项的方法。掌握文件建立、编辑、修改和保存的方法。落实文件的存储位置是否是你的工作目录，如果不是，回第二步重新设置。了解编译、连接和运行命令在屏幕菜单项的位置和调用方法。 说明：根据自己的实验情况可自己增加，但给出的实验内容要完成。 【实验条件】 装有Turbo C3.0的PC机 【实验设计方案】 学生自己设计 【实验过程】 1．输入并运行下面最简单的C程序 = 1 \* GB3 ① 使用File菜单的New命令创建一个新文件。 = 2 \* GB3 ② 在编辑区输入下面程序： #include stdio.h main() { printf( Hello World!\n); } = 3 \* GB3 ③ 按功能键F9进行编译和连接，观察屏幕显示的编译信息。如果出现出错信息，信息窗口中将显示错误内容及定位错误时的语句行号，修改错误，再进行编译。 = 4 \* GB3 ④ 如果编译无错，按Ctrl+F9运行程序，按Alt+F5切换到用户屏，观察运行结果。 = 5 \* GB3 ⑤ 改变源程序中双引号内的字符串内容，重新编译和连接，并查看运行结果。 = 6 \* GB3 ⑥ 保存文件，查看你的工作目录下是否有该文件。编译连接的中间文件应该在Output设置的目录中。如果没有设置Output目录，中间文件应该在当前工作目录中。 2．输入并运行下面一个需要在运行时输入数据的程序，程序要求从键盘输入三个浮点数，输出它们的和。 #include stdio.h main() {float a,b,c,sum; printf( input a,b,c: ); scanf(%f %f %f,a,b,c); sum=a+b+c; printf(\n sum=%f\n,sum); } = 1 \* GB3 ① 输入该程序，然后进行编译和连接，如果出错，仔细检查并修改错误，再进行编译连接，直到没有错误为止。 = 2 \* GB3 ② 按Ctrl+F9运行程序，按照屏幕提示输入a、b、c三个变量的值，变量值之间用空格分隔，输入完毕按回车键【Enter】。 = 3 \* GB3 ③ 查看运行结果，判断结果正确与否。 = 4 \* GB3 ④ 保存文件，查看你的工作目录下是否有该文件。 说明：实验过程根据自己的实验设计方案作相应的修改。 【实验数据和实验结果记录】 此部分内容由学生根据自己的实验过程给出 【实验结果分析】 词部分由学生针对自己实验过程中出现的问题及实验结果给出 实验2、数据类型和表达式计算 【实验目的和要求】 1．掌握C语言基本数据类型的概念，理解数据类型与运算的关系。 2．熟悉简单变量的定义和赋值方法，掌握不同类型数据之间赋值的规律。 3．学习C语言运算符优先级