第5课 第二次工业革命.pptVIP

法兰西共和国 《流浪地球》在2019年横空出世，尽管它还有很多不完美，但是，注定它在中国电影史具有划时代的意义… … 从一部电影谈起… … 科技和想象力推动着人类进步和发展… … 人教版九年级下册中学历史教学园地第二单元 第二次工业革命和近代科学文化第5课 　第二次工业革命 人教版九年级上册第二单元第5课 第二次工业革命 改革或革命的方式建立了强有力的政权，劳动力被大量解放出来；蒸汽机造就大量财富，驱使资产阶级奔走于全球各地，原料、市场均来自遥远的地区；蒸汽机激发了人的需求，新技术、新发明层出不穷 ——摘自王思德《世界近代史》 结合材料，说明第二次工业革命兴起的条件有哪些？资产阶级统治在世界范围内巩固和发展（19世纪五六十年代）第一次工业革命促进资本主义经济迅速发展自然科学研究取得重大突破政治前提经济基础技术支持19世纪，随着第一次工业革命的展开，欧美主要资本主义国家经济迅速发展，科学研究也取得了重大进步。19世纪六七十年代，新技术、新发明层出不穷，它们被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展。含义背景 特点 人教版九年级上册第二单元第5课 第二次工业革命科学研究同工业生产紧密结合学科究研在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门兴起。总之，科学成为推动生产力发展的一个重要因素。物理学方面英国科学家法拉第发现电磁感应现象果成英国物理学家焦耳发现能量守恒和转化定律生物学方面德国植物学家施菜登和动物学家施旺建立细胞学说英国生物学家达尔文出版《物种起源》提出进化论化学方面俄国化学家门捷列夫发现化学元素周期律 电的出现学电父之 人教版九年级上册第二单元第5课 第二次工业革命a.1831年，英国科学家法拉第发现电磁感应现象。后来，人们根据这一现象发明了早期电动机和发电机。法拉第为英国物理学家、化学家。出生贫苦，仅上过小学，但自学成才。1831年首次发现电磁感应现象。法拉第 1791年~1867年电磁感应现象指闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动，导体中就会产生电流的现象。电磁感应现象 人教版九年级上册第二单元第5课 第二次工业革命电发机1866年，德意志人西门子研制出发电机，但这种发电机存在许多缺点。电动机是把电能转换成机械能的一种设备。b.19世纪70年代，经过不断完善的发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器。动电机电的出现1870年比利时人格拉姆发明了电动机，电力开始被用来带动机器，成为补充和取代蒸汽动力的新能源。 人教版九年级上册第二单元第5课 第二次工业革命　美国发明家爱迪生利用电学研究最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。 美利坚民族崇尚的那种传奇般的人物——没有受过良好的学校教育，但凭个人奋斗和非凡他一生取得了1300多项的发明专利，被称为“发明大王”，特别在电气应用领域，成果累累、功勋卓著。明发王大爱迪生代表人物及其发明Thomas Alva Edison1847年——1931年 明光者使 人教版九年级上册第二单元第5课 第二次工业革命在几年时间里，爱迪生和他的助手们废寝忘食，试验过1600种耐热材料、6000种植物纤维，才找到合适的灯丝材料，造出耐用白炽灯。1879年10月21日，他用棉线烧成碳丝，再将碳丝装进灯泡，小心地抽成真空，通上电流时，灯丝发出明亮的光辉，而且持续了45个小时，标志着世界上第一盏白炽电灯诞生。爱迪生187年制造的电灯泡代表人物及其发明“天才是1%的灵感加99%的汗水” 人教版九年级上册第二单元第5课 第二次工业革命到1882年，爱迪生已经在纽约建成了一个当时世界上最大规模的电力系统。他的直流发电机功率达到600多千瓦，为几千用户提供照明用电。明光者使爱迪生还在纽约建成了世界上第一个火力发电站。发电站为电灯提供了能源，促进了电灯的广泛使用。代表人物及其发明 人教版九年级上册第二单元第5课 第二次工业革命 各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电焊、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。世界由此进入“电气时代”。1876年贝尔获得发明电话专利有轨电车无轨电车气电代时1871年的英国伦敦电报总局影响 电力的广泛应用成为第二次工业革命最主要标志 能源：电力 内燃机发明过程 人教版九年级上册第二单元第5课 第二次工业革命a.1876年，德国人奥托制造出一台煤气内燃机。b.1883年，德国工程师戴姆勒研制成汽油内燃机。c. 德国工程师迪塞尔发明了柴油内燃机奥托制造出以煤气为燃料的四冲程内燃机，成为颇受欢迎的小型动力机。　戴姆勒制成以汽油为燃