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- 2023-10-12 发布于广东
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?九上第三单元课外古诗词诵读教学设计
(教学目标)
1.声情并茂诵读诗歌。(重点)
2.结合写作背景及诗人的有关知识,把握诗歌的感情,了解诗歌的艺术特色。(难点)
3.传承国学经典,提升文化素养。(难点)
(教学课时)
1课时。
(教学过程)
一、导入新课
古诗词是中华传统文化的珍宝,有着极其丰富的内涵。这一节课,我们来学习四首古诗。
二、走进课堂
环节一:初读,把握节奏特点。
1.请同学们自读四首诗歌,品读下面的字词。
(大屏幕出示字词)
2.再读诗歌,读出节奏。
大屏幕出示:
月夜忆舍弟
唐]?杜 甫
戍鼓/断人行,边秋/一雁声。
露从/今夜白,月是/故土明。
有弟/皆
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