36 第四单元语文园地 逐字稿 三年级上册语文 国家中小学智慧教育平台.docxVIP

老师 00:05 同学们，大家好，很高兴又和同学们见面了。今天我们一起来学习第四单元的语文园地。本单元，我们读了几篇有趣的童话故事，知道了在读故事的过程中可以一边读一边预测，顺着故事情节去猜想。那么预测这个策略对你的阅读有哪些帮助呢？先来听听这几个学习小伙伴是怎么说的吧。 学生 00:41 一边读一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。为了预测得更准确，我读书更仔细了，注意到了更多的细节。我在图书馆里找书看时，会先看标题，猜猜书的大致内容，再决定要不要看这本书。 老师 01:05 在学习本单元的几篇文章时，我们一边阅读一边预测，就把文章读得更全面更深入了。预测还可以帮助我们更高效有选择的阅读好处真不少呢，你也来说说看吧。 学生 01:25 预测可以让我发挥想象，锻炼自己的头脑。读书时对于印象深刻的人物，我会根据文中的描写预测下一步他会怎样做，这让我在读书时更加善于思考了。 老师 01:41 是，边阅读边预测有助于提升我们的思维能力。 学生 01:47 我在读书时边读边预测接下来会发生什么，然后去验证文中讲述的内容跟我预测的是不是一样，这让我对读书更感兴趣了。 学生 02:01 也更深刻地体会到了读书的乐趣。 老师 02:05 正向这位同学所说，有了预测这把金钥匙，就能让我们的阅读之旅变得更有乐趣了。这不就是单元导读中的这句话吗？在今后的阅读中，请你也