高一数学对数函数复习(系统篇)教师版.docVIP

- . z. 数学专题 对数与对数运算〔教师版〕 二、点击考点 ［考题1］求以下各式的 〔1〕；〔2〕； 〔3〕；〔4〕 ［解析］〔1〕由，得，即； 〔2〕由，得，即，故； 〔3〕由，得故； 〔4〕由，得故 ［点评］对数的定义是对数形式和指数形式互化的依据，而对数形式与指数形式的互化又是解决问题重要手段。 ［考题2］求以下各式的值： 〔1〕； 〔2〕； 〔3〕 ［分析］利用对数的性质求解，首先要明确解题目目标是化异为同，先使各项底数一样，才能使用性质，再找真数间的联系，对于复杂的真数，可以先化简再计算。 ［解析］〔1〕原式 〔2〕原式= == 〔3〕∵ ∴原式 ［点评］对数的求值一般有两种方法：一种是将式中真数的积、商、幂、方根利用对数的运算性质将它们化为对数的和、差、积、商，然后化简求值；另一种方法是将式中的和、差、积、商运用对数的运算法则将它们化为真数的积、商、幂、方根，然后化简求值。 ［考题3］求 ［解析］条件与所求对数的底是不一样的，因此考虑应用换底公式。 解法一：∵，∴ ∴ 解法二：∵，∴ ∴ 解法三：∵ ∴ ∴ ［点评］此题还有其他方法，这里，都是把指数式改写为对数式，再把所求对数通过换底