初高中化学知识的衔接.docVIP

- PAGE . z. 化学学科--初高中知识的衔接 编者的话 初中课改新生根底知识不扎实〞，是教师们的共同感受。用初中课改教材的同学，不适应高中老教材。原本在初中成绩不错，可是上了高中就感到不适应新的学习，成绩一落千丈。通过深入调查研究，我们发现这并不是因为同学们学习能力不够，也不是高中教学出现了问题，而是由于初中课改教材与高中教材之间不能很好地衔接。 初中新课程教材删除了繁、难、偏、旧的知识，表达了浅、少、易〞的特点，新知识的引入与日常生活很贴近，形象生动，遵循了从感性认识上升到理性认识的规律，比拟容易理解、承受和掌握，表达了做中学〞的教育思想。?可是高中使用的还是原教材，现行的初中新课程与高中课程之间存在很大的空白，两者没有很好地衔接和协调，同时初高中化学学习方法上也存在着明显的不同，这些给高中教师的教和高中新学生的学都带来巨大的障碍和困难，正是适应这一迫切需求，我们为广阔师生献上了这本书作为新学期礼物。 探索实践中我们意识到，升入高中的课改生〞，要尽快适应高中学习，一方面要填补知识漏洞，另一方面要调整自己的学习习惯，要根据自己的条件以及高中阶段学科知识穿插多、综合性强的特点，寻找有效的适合自己的学习方法，培养自己主动获取知识的能力，以便使自己在高中剧烈的竞争中占据主动地位。 本书着眼学生的开展，将初中与高中学习的差异表述