小学语文_火车的故事教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

33火车的故事 　　学习目标： 　　1、认识“郊、列”等13个生字和1个新偏旁“建之”，倡导自主识字，提升独立识字的能力。 　　2、会写“书、发”等6个字，学习养成规范、认真书写的习惯。 　　3、读懂课文，了解课文介绍的几种火车和它们的特点。 　　4、正确流利地朗读课文，感受科技的迅猛发展，感受祖国的伟大，为自己是中国人而自豪。 　　学习重点：识字、写字，了解课文中介绍的有关火车的知识。 　　学习难点：生字的识记，汉字的规范书写。积极地质疑探究。 　　课前准备：课件、生字卡片、投影。 　　课时安排：2课时。 第一课时 　　学习目标： 　　　1、认识“郊、列”等13个生字和1个新偏旁“建之”，会