小学语文_口语交际《奇思妙想话未来》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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《奇思妙想话未来》教学设计   ? 教学目标:? 1、清楚明白地向同学讲述自己的奇思妙想,表达清晰。 2、在交流中能认真倾听,积极参与讨论,大胆发表自己的见解,提出不同意见与他人商讨。? 3、有一定的创新意识和丰富的想象力。? 教学重点:? 清楚明白地向同学讲述自己的奇思妙想,表达清晰。 在交流中能认真倾听,积极参与讨论,大胆发表自己的见解。? 教学难点:? 清楚明白地向同学讲述自己的奇思妙想,表达清晰。? 教学安排:? 一、?????激趣导入 引发兴趣    1、同学们看,老师手中拿了两支铅笔,请你比较一下,这两支铅笔有什么不同,它们在设计上有什么奇妙之处吗?   2、是啊,随着科

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