小学美术_手形的联想教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

导入 1、师：今天老师给大家带来了一个有趣的故事 阳光下，一只美丽的大公鸡在和他的动物朋友们捉迷藏，他找呀找，藏到哪里去了呢？忽然，他听到“沙沙沙，沙沙沙”草丛中有动静，我们一起来帮它看看，草丛里藏着谁呢？小兔子。又听到大树上有声音，大树在哪里？看，老师给你变出来，大树上藏着一只什么呢？来看看，咕咕咕，咕咕咕，是一只什么？鸽子。 刚才同学们听得这么认真，谁观察的最仔细，这幅画和你平时的画有什么不一样的地方呢？---都是手形画的。 3、 师：你们观察的真仔细，画中所有的事物，都是用（ ）画的。今天我们就来学习《手形的联想》--板书齐读（课件1） 新授 师：谁来说一说老师是怎样画手形的？生：把手