小学语文_《搭石》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《搭石》教学设计 【教学目标】 1. 认识5个生字，会写“暴”字；正确理解由生字组成的词语；重点理解“理所当然”的意思。 2. 能正确、流利地朗读课文。通过四字词语引领课文学习，初步感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，并从中受到感染、熏陶。 3. 理解课文内容，理清课文的思路，体会作者是怎样通过平凡的事物让我们感受到美的。 4. 运用《搭石》四字词语引领课文的学习方法，略读《跨越海峡的生命桥》。 【教学重点】 能正确、流利地朗读课文。通过四字词语引领课文学习，初步感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，并从中受到感染、熏陶。 【教学难点】 理解课文内容，理清课文的思