三年级下册-综合实践第6课教学设计.docVIP

PAGE 1 6.移栽吊兰 【课题与课时】 三年级下册 6移栽吊兰(1) 【课标要求】 1、激发热爱生活热爱自然的情感，感受种植的乐趣，养成热爱劳动的习惯。 【学习目标】 1、掌握扦插方法，培养观察能力，提高动手能力，学会总结方法。 2、知道扦插吊兰的步骤，学会扦插方法。 【评价任务】 1、完成活动一（检测目标1） 2、完成活动二（检测目标2） 【教学过程】 一、资源建立 月季花、一盆吊兰、花盆、土壤、复合肥、喷壶、剪刀、小铲等 二、课前预习 扦插是最常见的移栽方法，应该如何操作？怎样才能保证成活率。 课中学习 吊兰：又称垂盆草，常被作为装饰放在办公室或客厅，你想种植一棵吊兰吗？本课，我们一起研究吊兰的移栽方法吧！ （一）、了解移栽吊兰方法 1、想一想 移栽吊兰方法的方法有哪些？ 2、议一议 采用什么方法移栽吊兰这个问题。 （二）、了解扦插的方法与过程 1、选择合适插穗 月季花插穗：要选择发育 健壮，长6-10CM，无病虫害的最好是开过花的枝条。这样的枝条营养充足成活率高。看：“一点通”。不适合做插穗的枝条 2、插穗的修剪 3、准备合适的土壤 学生读课本“加油站” 4、扦插入土 将插穗的斜面沾取生根粉，再插到土壤之中扦插过程就完成了。 （三）、学习扦插吊兰 1、说一说 吊兰都适合扦插吗？ 2、议一议 我们应该选择什么样的吊兰金进行扦插呢？ 学生读“一点通” （四）、扦插过程 1、材料与工具 （1）生长良好的吊兰一棵 （2）已消毒的剪刀一把 （3）花盆一个 （4）腐叶土适量 2、扦插吊兰的步骤 （1）从生长良好的吊兰植株上剪下匍匐茎 （2）从匍匐茎上取下一段生长茁壮的小植株，剪下留下顶端的叶子 （3） 将腐叶土放入花盆，并整理平整。 （4）在花盆中间挖一个小洞，把小植株插入洞中，再用手轻轻按压植株周围的土壤。 （5）扦插之后要先浇透水，然后放到阴凉通风的地方进行养护。 生：读“加油站” 通过学习，大家一定掌握了扦插吊兰的方法，小组成员一起合作，先制订扦插吊兰的方案，再动手扦插吧！ 3、展示与评价 “扦插吊兰”活动评价表 “扦插吊兰”活动方案 时间与地点 材料与工具 办法与步骤 分工与合作 安全与保障 评价项目 评价标准 评价等级 活动评价 对本次活动感兴趣，能认真倾听、仔细观察、积极投入到活动中 能准确学习扦插的方法，并按照所学完成扦插作品 小组分工明确，合作意识强 作品评价 扦插作品完整 熟练使用扦插方法 SHAPE SHAPE SHAPE 扦插后的植物生长好 SHAPE SHAPE 填表说明：请将 涂上颜色， 表示合格 表示良好 表示优秀 请选择一盆利用扦插方法动手移栽一盆，为教室增添一些绿意。 探究内容 小组成员及分工 姓名 分工 材料与工具 探究方案 探究过程 探究结论 评级（√） 优秀（ ） 良好（ ） 合格（ ） 4、总结与提升 第（ ）组 填表人（ ）填表日期（ ） 吊兰除了可以在土壤中生长，还可以水培步骤： 1、选择容器 2、处理吊兰 3、入水定值 4、浇水养护 【学后反思 】 通过本课的学习知道扦插吊兰的步骤，学会了扦插方法。