2023年防城港市全国硕士研究生招生考试《311心理学专业基础综合》巅峰冲刺试卷含解析.docVIP

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  • 2023-10-15 发布于河南
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2023年防城港市全国硕士研究生招生考试《311心理学专业基础综合》巅峰冲刺试卷含解析.doc

2023年防城港市全国硕士研究生招生考试《311心理学专业基础综合》巅峰冲刺试卷 第1题:单选题(本题1分) 孙中山提出“以党治国”,一切以党纲为依据,体现在教育上是(  ) A.三民主义教育 B.党化教育 C.政治教育 D.党国教育 第2题:单选题(本题1分) 我们经常在新闻媒体上看到,某老师强制学生用小刀刮自己的脸;某老师让全班学生轮 流扇犯了错误的学生的耳光,等等诸如此类的教育惩罚给儿童造成了太深、太多的心灵伤害, 这体现了教育对个体发展所发挥的( ) A.正向教育功能 B.负向教育功能 C.显性教育功能 D.隐性教育功能 第3题:单选题(本题1分) ( )被称为“设计教学法之父”。 A.帕克 B.克伯屈 C.约翰逊 D.帕克赫斯特 第4题:单选题(本题1分) 根据斯滕伯格智力情绪亚理论,情境智力是(  )。 A.适应环境、塑造环境和选择新环境的能力 B.编码、保持和提取信息的能力 C.操作、获得和加工知识的能力 D.同时性加工和继时性加工信息的能力 第5题:单选题(本题1分) 20世纪20年代的教育独立思潮,除要求教育经费独立、教育行政独立、教育脱离宗教而独立之外,还要求 A.教育立法独立 B.教育教学权独立 C.教育内容独立 D.教育督导独立 第6题:单选题(本题1分) “凡客观存在的事物都有其数量”,“凡有数量的东西都可以测量”,两个假设的提出者分别是(  )。 A.

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