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小班吹泡泡游戏教案8篇 小班吹泡泡游戏教案篇1 活动目标：  1、学习与同伴手拉手，按照儿歌的节奏向圆心和圆外走。  2、借助标记、周围同伴的位置等为参照物，快速站圆圈。  3、在游戏中体验吹泡泡、追泡泡、拍泡泡的乐趣。  4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。  5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。  活动准备：  吹泡泡用的肥皂水和泡泡枪、一块有圆圈的场地。  活动过程：  一、玩游戏：吹泡泡、追泡泡。  （1）教师出示肥皂水和泡泡枪，引起幼儿兴趣。  （2）交代游戏要求，提醒小朋友追泡泡的时候要当心，不能撞在一起。告诉幼儿老师会在这里吹泡泡，也会在那里吹泡泡，小朋友要到不同的地方追泡泡。  （3）教师吹泡泡，幼儿玩追泡泡的游戏。  二、游戏吹泡泡  （1）教师：今天，我们班级也有很多调皮的泡泡，它们还会连在一起变成大泡泡呢！这些大泡泡，一会儿变大，一会儿变小很好玩，你们想不想试试？  （2）交代幼儿名称以及玩法：你们都是我吹出的泡泡，现在你们这些泡泡要连在一起变成一个大泡泡。我们一起念儿歌，让泡泡变大、变小。当听到老师说：皮球回来了！小朋友找圆圈，然后快速站到圆圈上。  （3）引导幼儿玩游戏，边用语言提示幼儿：吹泡泡，吹泡泡，吹成