让家更美好 课件（共44张PPT）.pptxVIP

第三单元 第七课　亲情之爱 第3课时　让家更美好;; 幸福家庭是培育孩子成人的温床，家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂。 ——卢梭;01、现 代 家 庭 面 面 观;1.现代家庭的变化/特点①-③;;教学目标;教学目标;教学目标;国家生育政策的调整;教学目标;1.现代家庭的变化/特点①-③;现代家庭生活的重要内容;;多样;02、和谐家庭我出力;夫妻冲突;尊老爱幼;家庭美德的基本要求和具体活动：;互动探究：和谐家庭我出力;;4.怎样构建和谐家庭？P85-86;;看教材P85-86主动参与家务劳动·思考我们在家庭中可以做哪些事情，为构建和谐家庭作出贡献？;;小结;1.“随着社会历史的演进，现代家庭正在发生着变化。以下关于家庭变化的说法中，你认为正确的是（ ） ①家庭变得越来越小 ②家庭关系变得越来越复杂 ③家庭氛围越来越平等、民主 ④随着人口的迁移和流动，现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;2.家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。你认为以下哪些家庭美德有利于促进家庭和谐（ ） ①体谅、包容 ②理解、信任 ③斤斤计较 ④平等、尊重 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;3.当家庭成员发生矛盾或冲突时，作为家庭成员的“我”正确的做法是(　　) ①帮助家庭成员舒缓情绪 ②引导家庭成员看到对方的优点 ③帮助家庭成员和好如初 ④偏袒对自己好的一方 A.①②④ B. ①②③ C.①③④ D.②③④;D;1.过年吃年夜饭时，爸爸感叹地对小郑说：“当年你曾祖父还在的时候，年夜饭有差不多30个人一起吃，非常热闹，现在只有4个人吃了。”这主要表明了当今家庭的变化是（ ） A、家庭成员的交流方式发生了较大变化 B、探讨社会和人生问题成为家庭的重要内容 C、家庭不断趋向小型化 D、家庭氛围越来越平等、民主;2.家庭结构是不断变化的，中国家庭结构的变迁轨迹是（ ） ①家庭规模逐渐缩小 ②核心家庭始终处于主导地位 ③大家庭比例逐渐降低 ④小家庭比例逐渐??升 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④;3.中国家庭结构的变迁轨迹是：家庭规模逐渐缩小。下列选项哪一个不是这种变迁的表现（ ） A、大家庭，如主干家庭、联合家庭的比例逐渐降低 B、小家庭，如核心家庭、夫妻家庭及单身家庭的比例有所上升 C、核心家庭越来越占据主要地位 D、丁克家庭越来越占据主要地位;B;1.有这样一个四口之家,当家庭生活中出现分歧或问题时,他们会及时沟通,并经常以召开家庭会议的方式来解决问题,保持“求同存异”,让小日子在平淡温馨中向前迈进。在这个幸福的家庭里( ) A.家庭氛围平等、民主 B.家庭关系简单、可靠 C.家庭成员的年龄差距不是很大 D.交流、沟通的方式发生了变化;2.与父母的沟通是心灵的交流,核心是爱的奉献。要与父母实现“爱”的沟通，下列原则正确的是( ) ①与父母沟通,不一定非要意见完全一致,可以求同存异 ②要讲究基本的礼貌，不能任性 ③有商有量，但生气时可以发生正面冲突,顶撞父母 ④多站在父母的立场上考虑问题学会换位思考 A.①②③ B. ②③④ C.①③④ D. ①②④;3.某班开展了一次以“我是小小和事佬”为主题的班会,帮助发生争吵的父母和好。下列同学的做法正确的是( ) ①明明:我会劝说父母保持冷静,不要太激动 ②亮亮:我应该站在妈妈一边,因为妈妈是女人 ③文文:我会适时地开导一方看到对方的优点 ④静静:我会充当搭桥人,帮助双方和好如初 A. ①②③ B.②③④ C. ①③④ D.①②④;4.“上网”“报班”“玩伴少、学习压大”……“00后”的孩子，呈现出与“70后”“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长之间应( ) ①相互理解，积极沟通 ②各执己见，互不相让 ③顺其自然，各行其是 ④换位思考，平等交流 A．①② B．②③ C．③④ D．①④;学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？;板书设计;;;