桃花源记的说课(十四篇).docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 桃花源记的说课(十四篇) 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。  桃花源记的说课篇一 《桃花源记》是初中八年级第五单元的一篇文言文，在本单元中的课文，大多讲的是文人墨客的博大理想与志趣以及他们积极向上的情操。五篇文章的体裁不同，有的文字简单而意味深长。《桃花源记》这篇文章以武陵渔人进出桃花源为线索，塑造了一个幽美的世外桃源，并通过这个故事表现了自己对黑暗社会现实不满，希望能有一个没有战乱、没有压迫、没有剥削、平等自由的理想社会。  教学目的：整体感知文章，理清文章脉络； 联系实际，逐步培养学生的探究意识；积累文言词语对照课文注解独立完成课文翻译；诵读课文并背诵。  教学重点：进行朗读训练，提高朗读能力 ；培养并激活学生的想象能力；培养学生的欣赏及探究问题的能力。  教学难点：正确对待课文中所描绘的理想境界。  教学方法：诵读、启发、欣赏、探究。  1、主要运用诵读、启发、读书指导及欣赏、探究法，同时运用多媒体教学课件。  2、对文言文的教学要对学生进行启发，才有助学生更好地学