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连词成句的方法和技巧 PAGE PAGE 7 连词成句的方法和技巧 1、连词成句：我们学过的主要的句式有 （1）谁（什么）是什么。? ?? ? 关键：看到是就要想到这个句式。（2）什么像什么.（3）谁（什么）怎么样。? ???看到“多么”“真”这样的词语，就要引起注意，标点符号用感叹号? （4）谁干什么。这类句子可以引申出多种句子：? ?? ???谁在哪里干什么。? ?? ? 在哪里，谁干什么。 ?什么时候，谁在哪里干什么。? ?? ?什么时候，怎么样的谁在哪里干什么。 什么时候，谁在哪里怎么样地干什么。? 什么时候，怎么样的谁在哪里怎么样地干什么。 关键是要注意以下几点： 1、时间、地点放在句首，要在后面加逗号2、“的”的后面加物品，比如小鸟，草地，云朵，小朋友等，“地”的后面加动作，比如打，叫，唱歌等。 3、句末的标点符号不要忘记，尤其是问句和感叹句。 4、词语不要漏掉，写完后读一读。 一、基本句型 1、谁 干什么 ①往南 ②飞 ③燕子 ④一群 ⑤排着队 2、谁 在什么地方 干什么 ①做游戏 ②小朋友 ③在操场上 3、谁 在什么地方 干什么 ①小马 ②池塘边 ③在 ④喝水 ⑤清清的 4、谁 为 谁 干什么 ①为 ②买了 ③皮球 ④妈妈 ⑤一个 ⑥我 5、谁 带 谁 干什么 ①带 ②秋游 ③我们 ④老师 ⑤去 6、 妈妈 晒棉被 在给 奶奶 7、地 月亮 窗户 离开了 悄悄地 8、 家园 是 共同 我们 的 地球 9、 一班的 同学 去 植物园 参观 一年级 10、松鼠 地 走进 大森林 高高兴兴 11、喜欢　 竹叶　 大熊猫　 新鲜的　 吃　 最 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 12、海里　　啊　　鱼儿　　你看　　真多　 的 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 13、的　　雨衣　是　　这件　　呀　　谁 呀 14、 春天 那么 这里 美丽 的 是 15、 一个 的 奶奶 又红又大 我 苹果 把 给 16、 孩子 一个 很有 丁丁 的 礼貌 是 17、丁丁 去 苹果 买 爷爷 拉着