个人卫生教育主题队会教案.docxVIP

个人卫生教育主题队会教课设计 教课内容：对学生进行贞洁卫生知识的宣传教育，养成讲贞洁讲卫生的好习惯。 教课过程： 一、讲话引入： 夏季来了，天气将愈来愈热了。这时假如你不注意讲卫生，细菌就会来危害我们的身体，因此我们应当如何做呢？（讲卫生）对了，今日我们就来一同讲一讲对于贞洁卫生的一些知识。 二、组织议论： 1、细菌最喜爱潜藏在哪里？ 学生各抒己见。 师概括小结。 2、那么，我们从哪些方面来注意贞洁卫生呢？ ⑴个人卫生 生1：每日洗两次脸、饭前便后要洗手。生2：拿了脏东西要洗手。 生3：每日要刷两次牙。 生4、每两个礼拜要沐浴一次. 师：好多细菌都经过手来流传到我们的身体，那你们知道如何预防吗？学生：常常洗手。 师：那你们知道如何洗手呢，才叫真实的洗手呢？ 1/3 学生茫然。 老师解说洗手方法： 养成优秀的洗手习惯，能够预防流感。而大部分人没有养成洗手的优秀习惯，也不知道如何正确科学地洗手。如何才算是正确科学的洗手方法？一同来认识一下。 大凡人在洗手时，多半不过简单迅速的搓洗一下手心、手背，就认为已经达成任务。要实用预防甲流等传染性疾病，医生建议，洗手需要依据七步法：第一步，双手手心互相搓洗；第二步，手心敌手背交错相叠搓洗；第三步，手心敌手心搓洗手指缝；第四步，指尖搓洗手心；第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗；第六步，指尖摩擦掌心搓洗；第七步，一只手握住另一只手的手段转动搓洗。 洗手看似简单，却不知学识很大，教师还提示大家，所有的洗手时间起码约需30秒，以达到实用的贞洁。 懂得了如何洗手，也要懂得什么状况下该洗手，除了我们所熟知的“饭前便后”以外，还有好多状况是一定要洗手的。比方从医院出来，出门回家，打喷嚏 或咳嗽后，接触钱币以后都要立刻洗手，这样能够降低生病的风险。 除了要做好个人卫生，我们还要注意什么呢？ ①不可以随处吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。 ②教室要注意通风。 ③每日都要擦柜门和窗台。④随时关注教室卫生，发现邻近有垃圾实时把它计帐明亮。 ⑤不顺手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随处吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不破坏公物。不在教课区内吃零食，不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤，不向楼下抛杂物等。 2/3 生成：同时要在辞别不卫生习惯的同时，逐渐养成优秀的卫生习惯，自觉的、随时随处的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。 师：我们不单要注意自己的卫生，同时也要注意我们学习和生活的环境。希望大家能真实惹起注意，让我们在康健踊跃的环境中生活。为创立一个卫生齐整的校园环境多作贡献。 三、解说卫生知识： 据认识，流感病毒经过病人喷出的飞沫散布到空气中，能够黏附在物体上，存活时间较长，而流传这些病菌的严重媒介就是人的手。医生建议，最正确每日几次用肥皂和温水冲洗双手，以减少病毒的损害。 由于病原体、细菌、病毒在必定常温下是能够存活一段时间的，假如我们的手接触了那些带病原体的东西，我们要常洗手，较少病毒（损害），病从口入。 每日由值白班长巡视教室内外环境卫生状况，实时反应提示。保证同学们在一个齐整的环境中生活、学习。 3/3