高考专题复习：成语熟语100题【 含答案解析 】.docxVIP

成语熟语100题 解题指要 对成语运用的考查，高考中已延续好多年了。对熟语运用的考查是2004年《考试说明》新调整的内容，其要求是：“正确使用词语（包括熟语）。”能力层级为D，着重考查运用。将“包括成语”改为“包括熟语”，一字之改，一下子使词语考查的范围扩大了，同时也提醒考生，要进一步走向生活，参与语言实践，“从生活中学语文，用语文”。熟语是中华民族宝贵的文化遗产，对正确使用熟语的考查，实际也是对考生文化积淀的考查。 熟语是常用而定型的词组或语句，具有丰富的内容和精练的形式。熟语主要包括成语、惯用语、谚语、格言、歇后语等。 惯用语是口语中短小定型的习惯用语。简明生动，通俗有趣，是惯用语的主要特征。例如“碰钉子”、“栽跟头”、“和稀泥”。由于惯用语差不多全是由比喻产生的，它的实际意义往往是字面意义的引申，字面意义是一种比喻或象征，因此我们在使用惯用语时，必须理解它的特定含义，不能望文生义。例如“炒鱿鱼”指的是被解雇；“磨洋工”是指拖延时间，消极怠工；“啃骨头”说的是敢于碰硬。 谚语是人民群众口头上流传的通俗、简练、含义深刻的现成话，一般都能揭示客观事理，寓于教育含义。它的特点是通俗易懂、生动形象、结构整齐、章节匀称、音调和谐。例如：“三百六十行，行行出状元”；“看菜吃饭，量体裁衣”；“留得青山在，不愁没柴烧”。 格言是具有教育意义的警句。凝练、深刻、意味深长、耐人寻味、富有哲理性和教