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小班数学教案《认识数字1、2、3》 小班数学教案《认识数字1、2、3》 篇1 设计思路：  “许多小鱼游来了”是小朋友非常喜欢的游戏，而且他们对抓到小鱼以后吃小鱼的部分也很感兴趣，他们常常很兴奋的跟着我一起数抓了几条小鱼，然后告诉我应该先吃哪一条。于是，一个想法就在我的脑中孕育而生了，小班的小朋友不是正要学习数字：1、2、3吗，那我何不利用孩子们喜欢的游戏来进行教学呢。让孩子们在快乐的游戏中学习，寓教于乐，何乐而不为呢？于是，便有了这个活动。  活动目标：  1、认识数字1、2、3，并初步理解这三个数字的含义。  2、通过游戏，激发幼儿对数学活动的兴趣。  活动准备：  1、1、2、3的大数字卡以及相应图片。  2、“许多小鱼游来了”的音乐  3、课前学习游戏“许多小鱼游来了”  活动重难点：  认识数字1、2、3，并初步理解这三个数字的含义。  活动过程：  一、认识数字  教师介绍数字1、2、3的特点。  今天老师请来了三位新朋友，我们来认识一下吧。  这位长的像棍子的叫1，小朋友们可以叫它小棍1。  接下来这位是2，你们看它长的像什么啊？  对了，2长的很像小鸭子。我们可以叫它小鸭2。  最后一位新朋友叫3，它长的有点像我们的