农业高等职业教育赋能乡村振兴路径研究.pdfVIP

第38卷第4期   广东农工商职业技术学院学报 Vol.38  No.4 2022年11月 Journal of Guangdong Agriculture Industry Business Polytechnic Nov. 2022 ［高职教育理论与实践］ 农业高等职业教育赋能乡村振兴路径研究 1,2 1,2 1 1 1,2 1,3 董斌  ，闫志烨 ，廖中文 ，汤慧敏 ，刘文 ，林春华 （1.广东农工商职业技术学院，广东 广州 510507；2. 广东省热带作物工程技术研究中心，广东 广州  510507；3. 广东省南亚热带休闲农业工程技术研究中心，广东 广州510507） 摘要：人才振兴是乡村振兴的基础，乡村振兴需要培养一批知农爱农的新型人才，需要一支数量庞大且源源不断的乡村振 兴人才队伍支持。农业高等职业教育具有无缝对接农业、直接面向农村、零距离服务农民的天然优势，是实现乡村振兴人才支撑 的最重要途径，是培养乡村振兴队伍的主阵地。本文以农业高等职业教育为研究对象，分析农业高职院校在“讲好大国农事”“组 建涉农专业（群）”“培养农业技能”“产教融合育人”“打造双师团队”“基层科技服务”“搭建培训体系”等层面赋能乡村振兴的路径， 以期为高等职业教育更好服务乡村振兴战略提供一些参考。 关键词：人才振兴；乡村振兴；职业教育；农业高等职业院校；优势；路径 中图分类号： G710      文献标识码： A     文章编号：1009-931X(2022)04-0058-04 实施乡村振兴战略，是党的十九大做出的重大 兴战略提供一些参考。 决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会 主义现代化国家的重大历史任务，是中国特色社会 一、农业高等职业教育的乡村振兴使命担当 主义进入新时代做好“三农”工作的总抓手。近年来， 乡村振兴，人才是关键。《乡村振兴战略规划 国家相继颁布《中共中央国务院关于实施乡村振兴 （2018—2022年）》《关于加快推进乡村人才振兴的意 战略的意见》《中共中央国务院关于全面推进乡村 见》，以及近年的中央一号文件多次明确，要大力发展 振兴加快农业农村现代化的意见》《中华人民共和 面向农村的职业教育，加快推进职业院校布局结构调 国乡村振兴促进法》等法规政策，体现了国家全面 整，将乡村人才振兴作为实施乡村振兴战略的重要任 推进乡村振兴的决心和力量。全面推进乡村振兴也 务。文件明确指出，在2025年乡村人才振兴制度框 是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步。 架和政策体系基本形成，乡村人才初步满足实施乡 近年来，关于职业教育服务乡村振兴的研究逐 村振兴战略的基本需要。因此，职业教育聚焦乡村 步趋热，越来越多科研人员和教育工作者相继开展 振兴人才培养，持续为乡村振兴提供人才支撑和智 ［1］ ［2］ ［3］ 了研究，刘复星等 ，郑绍忠 ，王志远等 以及马 力支持,必将在国家全面推进乡村振兴大潮中继续 ［4］ 宽斌等 回顾了职业教育服务乡村振兴的历史流变 扮演重要角色、发挥重要作用，在服务乡村高质量发 和探索经验，并提出一系列的改进方法和路径。但 ［5,6］ 展上将大有可为 。农业高等职业教育一头连着 是，这些研究成果主要以职业教育为切入点，针对农 农业产业，一头连着职业教育，既能实现农业增产增 业职业教育服务乡村振兴的研究仍然处于探索和起 收，也能实现农民增益增智，在乡村振兴尤其是乡村 步阶段，未形成科学系统的研究成果。本文以农业