一年级数学下册《总复习》教学设计.docVIP

第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 一年级数学下册《总复习》教学设计 教学目标： 1．通过师生共同梳理，让学生回顾本册所学知识，形成知识框架，感受数学知识的整体性与结构性，初步感受复习方法。 2．通过整理与复习，让学生经历总结归纳知识的过程，体验100以内数的意义，熟练地掌握100以内加减法的计算方法。 3．通过整理与复习，让学生进一步巩固对100以内数的认识与100以内加法与减法的相关知识。发展学生智力，培养学生的概括能力和良好的计算习惯，感受数学与生活的密切联系。 教学重点： 100以内数的读、写及大小比较；100以内加减法的含义及