初中英语surprise,surprising,surprised的正确运用_x微课教案微课公开课教.docxVIP

初中英语surprise,surprising,surprised的正确运用 xx中学 xxx 教学目标: 1、了解surprise, surprising, surprised 的含义。 2、明确这三个词的常用句式结构并能够准确运用。 3、通过本节课的学习，使学生能够运用词根联想的方法及比较法学习词汇并能在日常生活中学以致用，激发学生学习英语的兴趣. 教学重难点: 1、明确surprise, surprising, surprised 的句式结构并能够准确运用。 2、通过本节课的学习，使学生能在日常生活中学以致用，激发学生学习英语的乐趣. 授课过程： 一、就展示ppt课件 1.进行自我介绍并导出本节课主题. 2.分别讲解surprise, surprising, surprised的含义及其常用句子结构,给出例句,让学生体会,理解其意义,用法及句式结构，并对其应用做进行简单分析。 3.通过图表对这三个词进行比较归纳,总结.让学生学会比较,归纳的学习方法. 4、 引导学生在分析的基础上进行小结，将结果通过图示直观呈现，帮助学生理清思路，突破难点。 巩固练习： 让学生先观察,结合刚才学习的知识,句型进行分析，找到答案.