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PAGE 8 附件3 幼儿园参赛作品信息表 新城 区（县） 西安xx 幼儿园（公章） 作品名称 xxx 竞赛单元 教育活动 作品类型 √□Ⅰ-幼儿篇 □Ⅱ-教师篇 作品来源 √Ⅰ-幼儿园教师教育 □Ⅱ-高校教师 □Ⅲ-高校学生 主创人员xx xx xx 手机 电子信箱 xxx 女 *********** **************** 通信地址 陕西省西安市新城区长乐中路35号xx幼儿园 制作人员xx xx xx 手机 电子信箱 xx子 女 *********** **************** 作者简介（单人或团队） xxx，女，2008年毕业于xxxxxxxxxx学院，学前教育专业，在xx幼儿园工作了十年，是一级教师，性格乐观向上，有良好的亲和力，有较好的沟通能力及应变能力，能吃苦耐劳，工作上有较强的组织管理能力与实践能力，集体观念强，具有团队协作精神和创新意识，认真负责对待每一位幼儿，走进幼儿的心灵，支持、关心、爱护、尊重每一位幼儿，以公平的态度对待每一位幼儿，给每一位幼儿同样发展的机会，始终做幼儿的引导者、鼓励者、合作者，本人学习能力强，责任心强，擅长美工，在环境创设上也有一定的经验，善于发挥幼儿的积极性，创造性，深受幼儿与家长的喜爱。 创作思路简述 作为媒材，锡纸有自己的特别之处，老师可以将其用于集体活动中，也可投放于区域活动， 让幼儿能够更多地接触、体验，有益于幼儿们在玩儿的过程中迸发出更多的灵感。锡纸相较于普通的纸更为光滑，幼儿可以更好的享受各种笔触的体验，线条、点画、画螺旋线，都是那么流畅与众不同，不同的颜色在锡纸纸上也显现出了不同以往的金属感色泽，锡纸易产生褶皱也反而为作品的别致加分，对幼儿来说，锡纸本是生活中熟悉的材料，在美术活动中使用感觉很新奇，一定非常有兴趣参与探索创造。运用“借形想象”的教育理念，老师充分地鼓励幼儿借助锡纸随机产生的形状进行系列想象和创造，并用自己的方式去表现具有想象力并独特艺术美感的造型。 作者声明： 本人保证所提交的作品为原创作品，引用的资料已注明出处和原作者，不存在版权纠纷。本人同意将该作品用于全市交流共享或编辑出版。作者签名：汪晓姣 2019年???8?月??20??日 注：①本表由参评作者填写，加盖单位公章，并提交电子文档； ②作品如果由专门技术人员参与制作，最多可填报2名制作人员。