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“双减〃作业设计:初中语文作业设计优秀案例 课 题 《小人物大情怀》单元起始课 来 源 统编义务教育教科书语文七年级下册第 单元 【课标要求】 欣赏文学作品,能有 自己的情感体悟,初步领悟作品的内涵,从 中获得对 自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联 系文化背景做出自己的评价;对作品中感人的情境和

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