16.1二次根式教案.docx

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2023-10-13 发布于内蒙古
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精品文档精心整理优秀学案课件试题 16.1 二次根式（第 1 课时）【教学任务分析】知识知识技能过程方法情感态度 1.使学生理解并掌握二次根式的概念. 2．掌握二次根式中被开方数的取值范围. 3. 使学生初步掌握利用（ a ）2=a （ a ≥0）进行计算. 1. 经历观察、比较、总结二次根式的基本性质的过程,发展学生的归纳概括能力. 2. 通过对二次根式的概念和性质的探究,提高数学探究能力和归纳表达能力. 经历观察、比较、总结和应用等数学活动,感受数学活动中的探索性和创造性,体验发现的快乐,并提高应用的意识. 二次根式的概念和性质. 二次根式的基本性质的灵活应用