高中物理教学课件人教版选择性必修三：13-1分子热运动.ppt

分子热运动 第十三章 第１节 　　如何了解构成物体的分子的情况？ 　　通过物体的一些宏观表现来推断构成物体的分子的情况。 　　常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。 一、物质的构成 　　分子如此之小，人们通常以10-10 m为单位来量度分子。 1 ?= 10-10 m 电子显微镜下的铝合金易拉罐表面 电子显微镜下的金分子 水由很多水分子组成 实验观察1 气体扩散现象 气体扩散现象 1．扩散 　　不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象，叫做扩散。 二、分子热运动 实验观察2 　10日后 　 20日后 30日后 液体扩散现象 二、分子热运动 长时间堆放煤的墙角会变黑，用笤帚扫都扫不干净。 固体间的扩散现象 　　扩散现象等大量事实表明，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 解释现象：为什么刚炒的热菜比凉菜更容易闻到香味？ 　　构成物质的分子运动的快慢与什么因素有关? 2．分子热运动 实验观察 　　分子的运动跟温度有关，温度越高，分子运动越剧烈。我们把分子无规则运动叫做分子的热运动。 观察与思考三 分析论证： 温度越____，扩散得越快。 高 推论: 温度越高，扩散就越快，分子运动 越________ （选填：“剧烈”或“平缓”） 剧烈 是什么力使得两块铅块结合在一起？ 1．分子之间既有引力又有斥力 实验观察1 实验观察2 气体被压缩时都会产生“抵抗”，要是压缩液体和固体呢？ 实验观察3 测力计的示数为什么会变大？ 三、分子间的作用力 　　实验表明，分子间同时存在引力和斥力。 2．固体、液体、气体物质的宏观特性和微观描述 固体分子间距 液体分子间距 气体分子间距 　　分子间距决定了分子间的作用力，从而决定了固体、液体和气体的特征。 　　气体分子之间的距离就很远，彼此之间几乎没有相互作用力。 固态物质的分子排列规则，就像坐在座位上的学生。 液态物质的分子可 以移动，就像课间 教室中的学生。 气态物质的分子 几乎不受力的约 束，就像操场上 乱跑的学生。 固体.液体.气体的分子结构。 　　常见的物质是由分子、原子构成的；物质内的分子在不停地做热运动；分子之间存在引力和斥力。 　　分子的世界我们无法观察，但是却能通过实验，得到分子在运动和分子间存在作用力的事实，通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，这是物理学中常用的方法。 1．分子动理论的初步知识 2．物理方法小结 四、分子动理论 　　1．从图片可以看出，电子显微镜下的金分子之间存在缝隙，那为什么金不容易被压缩呢？你有什么办法证明分子之间存在缝隙呢？ 练一练 电子显微镜下的金分子 　　2．小明看到气象播报中提到可吸入颗粒物非常微小，于是他就想到，用可吸入颗粒物进入空气中来说明分子是运动的不是很好吗？他把这个想法告诉给小英，可小英说他的想法是错误的，你认为小明的想法对吗？若是不对，错在哪里？ 练一练 　　3．“破镜不能重圆”是因为将玻璃合起来时，镜子断裂处绝大多数分子距离过大，分子间几乎没有 。 相互作用的力 练一练 　　4．下表归纳了固、液、气三态物质宏观和微观的特性，请完成这个表格。 练一练 分子动理论的初步知识： 　　（1）物质是由分子构成的； 　　（2）构成物质的分子在不停地做热运动； 　　（3）分子间存在着引力和斥力。 课堂小结 巩固练习1 一：填空题 1、“墙内开花墙外香”主要涉及的物理知识是（ ）。 2、扩散现象既可以在（ ）间发生，也可以在（ ）中发生，还能够在（ ）中发生。 3、当红墨水分别滴入热水和冷水中时，可以发现热水变色比冷水快，这说明温度越高，水中大量分子的热运动（ ）。 气体扩散 气体 液体 固体 越剧烈 巩固练习2 二、选择题 1、下列现象中不能说明“一切物质的分子都在不停地做无规则运动”的是（ ） A、在房间里喷洒一些香水，整个房间会闻到香味 B、长期堆放媒的墙角，墙壁内较深的地方也会发黑 C、早晨扫地时，常常看到室内阳光下尘土飞扬 D、开水中放一块糖，整杯水都会变甜 2、物体中大量分子做热运动的速度，跟下列因素有关的是（ ） A、物体温度的高低 B、物体运动速度的大小 C、物体密度的大小 D、物体机械能的大小 A c 巩固练习3 1、铁棒很难被压缩，也很难被拉伸，原因是（ ） A、分子间的距离小 B、固体分子不能做无规则运动 C、分子间存在相互作用的引力 D、分子间同时存在相互作用的斥力和引力 D 2 、把两块光滑的玻璃贴紧，它们