企业人才梯队建设之管培生培养计划.pptVIP

企业人才梯队建设之管培生培养计划.ppt

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管培生培养计划Management trainee training program汇报人:XXX日期:20XX年XX月 目录Contents01管培生培养背景Management trainee training background02培养目标及原理Training objectives and principles03培养实施计划Training implementation plan 管培生培养背景Management trainee training background第一部分 管培生培养背景公司人才梯队建设,快速培养能独挡一面,认同公司文化的中坚力量管培生定位培养高品质学习高目标文化高认同机制高激励行动高绩效团队高活力 培养目标及原理Training objectives and principles第二部分 培养目标及原理培养原理从知识、技能、素质三个方面提升胜任能力。按照721成长法则∶70%做中学,20%集训,10%自学过程管理分享交流会目标产出合格率高于90%;第一年胜出率30%(人才盘点调薪人数占盘点时管培生总人数比例)发展通道为表现优异管培生提供快速发展通道保护机制一年保护期内,白的随意停止带教、解除合同等 能力成长模型知识目标熟知公司价值链业务流程;熟知创新板块业务流程;熟知本专业领域专业知识及发展趋势;随时关注并熟悉行业发展趋势素质目标文化认同:百分百认同公司文化及战略发展目标技能目标熟练掌握本岗位业务流程、规范,对本岗位新技术具备一定的敏锐度;专业素质达到中级;具备较强的跨部门沟通协作、问题分析与解决能力 职业发展路径1、结合上年度人才盘点,先晋升一批优秀管培生2、非公司统一人才盘点期内,优秀管培生提供快速晋升/加薪机会第1年第1~2年第3~4年第4~5年第6~8年员工/助理工程师主管/初级工程师副经理/中级工程师经理/主任级工程师高级经理/高级工程师 导师制计划制定∶为管培生设计辅导带教及轮岗计划;过程辅导∶关注管培生任务执行过程的能力变化,及时给予辅导支持; 绩效反馈∶每月至少与管培生就其能力及素质变化,深入沟通交流一次;需求反馈∶将管培生阶段性统一素质提升需求反馈给万创国际商学院导师职责方案制定∶人力资源依托商学院统筹制定培养方案,与各部门沟通一致;集训实施∶组织落实各类集训项目;收集汇总∶整理培养期各种资料档案;交流分享会∶按时召集及举办交流分享会议人力资源部职责参加各类集训、在岗带教、集团重大活动、个人学习实践、交流分享会等活动;及时沟通反馈成长过程遇见的问题,寻求导师或人力资源中心的帮助,对自身成长结果负责;系统学习公司各项规章制度及业务运营流程并严格执行管培生职责 导师设计在岗培养内容的721建议即参加项目开盘、交房、年中、年会、大型会议等活动,担任志愿者或会务人员;每年至少安排2次大事件/志愿者计划10% 70% 以完成关键工作任务所需要的胜任能力素质的基础20% 到一线轮岗一年培养周期至少到项目或关联部门轮岗2个月,给岗时间由导师确定,报商学院备案;需确定轮岗目的、任务及目标后,方可轮岗按月设定任务及目标关注完成任务过程中的能力素质变化,及时辅导干预记录管培生能力变化 721成长法则——70%在岗培训导师带教管培生成长HR关注辅导计划∶每月设定关键任务和成长计划,报商学院备率定期通∶ 收集各阶段培养计划和完成信况.每月访谈了解成长情况反馈改进∶将管培生及导双方意见反馈对方,就改进达成一致达成一致∶就任务如何做、目标、衡量标准、后续导师跟踪频率等达成一致;意见反馈∶成长过程就学习进展,与导师或HR部门沟通反馈。及时总结,参加HR部门组织的阶段性人才会议 721成长法则——20%集训培养HR策略管培生成长导师关注培训方案∶商学院培训计划培训评估∶评估管培生学习表现,反馈给决策层及导师,作为在岗带教的参考关注并帮助培训后的在岗行为转化;关注需要拐升的其他素质,如职业化、沟通等,反馈给商学院作为下—次培训课题设计的依据签加培训∶参加所有指定课程,完成课后作业;包括结业典礼。活动策划∶自我策划各项指定或创新活动 721成长法则——10%自我培养管培生策划HR关注导师关注必读书籍∶导师商学院共同推荐标杆学习∶自选内部标杆学习交流;外部标杆学习自学心得∶定期沟通管培生自学收获,给出指导和建议。搭建桥梁:搭建管培生与导师之间、与标杆之间的沟通桥梁自学心得∶定期沟通管培生自学收获,给出指导和建议 培养实施计划Training implementation plan第三部分 培养期概况一周2周至第4个月第5-6个月第6-7个月第7-12个月集中培训定岗实习实习评估定岗锤炼轮岗 整理项目培养目标:入职一年胜任区域主管工作,两年胜任区域经理,三年后晋升为区域经理育种计划初级理论培训一对一带教销售代表岗

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