日本近现代文学名作选读 教学大纲 .pdf

日本近现代文学名作选读 一、课程说明 课程编号：180223Z10 课程名称：日本近现代文学作品选读/ Masterpiecesof Modern Japanese Literature 课程类别：专业教育课程-专业选修课 学时/学分：32 学时/2 学分 先修课程：高级日语（二）、日本文学概况 适用专业： 日语专业 教材、教学参考书： 1．高宁 韩小龙主编．《日本近现代文学作品选析》．上海：上海外语教育出 版社．2004 年； 2 ．由同来编著．《日本现代短篇名作赏析》．天津：南开大学出版社．2014 年月第 1 版； 3 ．谭晶华编著．《日本近代文学名作鉴赏》．上海：上海外语教育出版社．2003 年 5 月第 1 版； 4 ．上杉省和 大里恭三郎编．《现代短篇小说集》．日本：双文社出版．2001 年。 二、课程设置的目的意义 日本近现代文学作品选读是为大学本科日语专业高年级学生而设置的课程， 学生们通过对日本近现代文学中的名作进行选读和鉴赏，了解和领略日本的社会 现实、日本近现代文学的概貌以及日本文学中的纤细精美之处，开阔视野，提高 分析鉴赏文学作品的能力，学到地道而漂亮的日语，对日文写作和撰写毕业论文 也有帮助。通过阅读和欣赏文学作品，不仅可以从中获得愉悦和美的享受，而且 可以启迪心灵，丰富精神，陶冶情操，得到如何面对现实与人生的启示，培养全 面的高素质日语专业毕业生。 三、课程的基本要求 知识：本课程从日本近现代文学名家名作中遴选出能够代表并覆盖整个 日本 近现代文学史的部分作品，采用鸟瞰与显微相结合的方法，既介绍作品作家，有 评点作品中精彩、重要的原文章节，勾勒出日本近现代文学史的大致轮廓，使本 专业学生对日本近现代文学发展有一个全景性的了解。 能力：本课程要求学生有阅读日文原文的能力，有修过日本文学概况 （古代 史和近现代史）的基础，要求学生阅读日本近现代名作原文之后，能够鉴赏分析 作品 （如解读出作者借助文中的艺术形象和技巧，要在作品中表达怎样的主题思 想）。 第 1 页/ 共 3 页 素质：提高文学素养，提升日语专业学生的人文、审美等综合素养，开阔国 际视野。 四、教学内容、重点难点及教学设计 学时分配 总 讲课 教学方案设计（教学方 章节 教学内容 学 实 教学重点 教学难点 时 (含研 践 法、教学手段） 讨) 川端康成 原文阅读 的创作风 分发原文资料，用PPT 川端康成 与研究史 格与在作 展示《伊豆的舞女》研 第1 章 「伊豆の踊 4 3 1 探索 品中所要 究史，课堂讨论作品主 り子」 表现的 题 主题 分发原文资料，用PPT 森鴎外 古语知识 森鸥外的 第2 章 4 3 1 复习古语知识，课堂讨 「舞姬」