教师在区域活动中的作用.pdfVIP

教师在区域活动中的作用 教师在区域活动中的作用 《纲要》中明确指出“教师成为幼儿学习活动的支持 者、合作者、引导者”。在区域活动中，恰到好处的师幼互 动是最重要的。当孩子活动时，教师就是孩子的最佳观众和 听众，倾听孩子的交流，观察孩子的表现；当孩子对活动规 则模糊和不清时，教师要耐心示范引导，帮孩子逐步建立规 则意识；当孩子在活动中兴趣减退或转移时，教师应成为孩 子的玩伴，用激情感染孩子，激发孩子活动兴趣；当孩子遇 支困难时，教师是孩子的合作者和支持者，为孩子搭建起通 往成功的桥梁；当孩子在探索、尝试的过程中，教