四年级道德与法治教案上册.docxVIP

四年级道德与法治教案上册 四年级道德与法治教案上册　　教学目标：　　1、学会勇敢挑战生活中的第一次　　2、辨别新鲜事物是否可以尝试　　3、学会尝试未知事物前向同伴寻求帮助、意见。　　教学重点：　　引导学生辨别哪些事物可以独自尝试、哪些可以在他人帮助下尝试、哪些不可以尝试，鼓励学生克服心理恐惧尝试新鲜事物。　　教学难点：　　学会勇敢挑战生活中的第一次。　　教法：　　利用教材例子引起学生发言，分享经历，带领学生共同面对挑战。　　学法：　　在教师设置的情景中进行自主、合作、探究。　　教学准备：　　1、收集学生关于未尝试事物或者尝试失败的案列，课前进行原因统计总结。　　2、准备教学中学生需要做实验的智慧环。　　3、教学多媒体课件。　　课时：1课时　　教学过程：　　一、创设情景，激趣导入　　今天老师邀请一个小朋友和我们一起来上课，好不好?那我们掌声欢迎一下吧!课件出示一个做自我介绍的小男孩：嗨!大家好!我是乐乐!　　师：可是呀最近乐乐有点了不起来了，到底师怎么回事呢?我们一起来看看。　　课件出示图片：　　1、我想在联欢会上表演唱歌，担心大家觉得我唱的不好听，所以从来没试过。　　2、我想学煮饭，可这太难了，我肯定学不会。　　师：像乐乐这样担心自己做不好，或者不会做的事情，从来没试过的，每个人都有。小朋友们有没有过这样的一些事儿呢?哪位小朋友