小学语文_28丑小鸭教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

28.丑小鸭 教学目标： 1.正确、流利地读文，有感情地朗读课文。 2.理解课文内容，懂得要善待他人，互相尊重，同时要正确地认识自己。 3.学习“毛灰灰的”“雪白的羽毛”这样短语形式的表达与运用。 4.初步学习“读懂人物，读懂道理”的阅读方法。 教学重点： 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文内容，懂得要善待他人，互相尊重，同时要正确地认识自己。 教学过程： 一、谈话导入： 师：本学期老师推荐你们读了一本书，叫——（课件出示《安徒生童话》）它是丹麦著名童话作家安徒生所写的，这本书你读得怎么样了？来做个小游戏“猜故事说收获”，看谁能根据图片快速说出童话故事的名字—— 课件出示安徒生童