初中英语七年级上册Unit2Thisismysister本单元综合与测试【全国一等奖】.docxVIP

Unit 2 This is my sister. Section?B2a?—3b第5课时?学案设计 学习目标 1.掌握本课时所学词汇。 2. 掌握人称代词的用法： she, he ，I 3. 学习如何写介绍家人的短信。 学习重点 通过对文章的学习，捕捉文章的重要信息；在掌握介绍人物句型的基础上，能够学以致用创写短文 学习方法 通过听，说等一些活动培养良好的听力习惯和能力，再通过通过独学和小组合作，学 会介绍自己的家人。　 预 习 独学: 学习任务一： 学生自读目标 , 完成2a,找出本单元出现的男、女人名，并分别写出来. 学习任务二：初读-走进文本 1.默读2b文本，准确地辨别“my family”文章中男性和女性的名字。请用“_____”标注男性名字，用“○”圈出女性的名字。 2.请同学们举起课本，跟着录音大声朗读，感受疯狂英语的魅力。再自己大声朗读短文，直至流利为止，注意语句的断句。 3.下面请同学们合上书本，完成当堂检测。 这里_________ 照片_________ 属于________ 下一个_________ 图画__________ 女孩_________ 狗________ 我的家庭______________在第一张照片中__________________ 在下一张照片中______________________ 这是我家的两张照片。______