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- 2023-10-16 发布于安徽
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七年级英语上册 Unit3 Is this your pencil? Grammar Focus 3a - 3c 导学案设计
学习目标
使用指示代词this, that, these, those询问辨认物品的所有者,并会使用不同的物主代词进行回答。
学习重点
如何询问物品所属关系,以及含有be动词的一般疑问句和答话。
学习方法
听,说,练,小组合作。
预
习
独学:
1. 读Grammar Focus的句子,注意一般疑问句的语音语调(升调?降调?)注意问句对应的答语。记熟缩写以及完整形式。(趁这个时间抓紧背诵哦)
2. 根据你发现的规律,完成3a训练
3. 轻声细读3b部分的问句,画出句中出现的关键词,完成答句的补充,
互学:
1. 对子间互相检测3a和3b的答案再修改,并一起朗读。
2. 对子间互相背诵Grammar Focus部分的句子,互相抽测,共同提升。
展
示
质疑
1. 由小组提出有价值的问题。
2. 其他小组发表意见,帮助解决问题。
点拨
1. 人称代词的运用。
回忆本单元所学的物主代词,总结用法,完成下列表格
数
单数
复数
人称
第一人称
第
人称
第三人称
第一人称
第二人称
第三人称
形代
名代
2. 一般疑问句的用法。一般疑问句:用来询问事情或某种情况是否属实,并需要对方用______或______作出肯定或否定回答
①含有be动词
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