2023年河北省高职院校技能大赛（高职）汽车技术赛项规程.pdfVIP

2023 年河北省高职院校技能大赛 赛项规程 一、赛项名称 赛项编号：GZ-2022022 赛项名称：汽车技术 英文名称：AUTOMOBILE TECHNOLOGY 赛项组别：高职组 赛项归属：装备制造大类 二、竞赛目的 为贯彻党中央、国务院对职业教育工作的决策部署，推动落实《国 家职业教育改革实施方案》，加快职业教育制度创新，促进职业教育 高质量发展，以 “汽车技术”相关专业群为背景，结合《汽车产业中 长期发展规划》《节能与新能源汽车技术路线图 2.0》的目标要求， 向国际先进水平看齐，办成世界高水平赛事。通过竞赛检验高职院校 汽车技术类专业的教育教学成果，引领其专业建设的发展方向，加快 产教融合人才培养和课程改革与创新的步伐。通过汽车的“发动机管 理技术”、“车身电气技术”、“电动汽车技术”、“智能网联汽车 技术”等模块的竞赛，考察参赛队安全生产、组织管理、现场问题的 分析与处理、工作效率等职业技能与素养，展示参赛队良好的精神风 貌，向社会宣传职业教育成就，促进职业教育质量提升作用得到进一 步发挥，培育工匠精神成效显著提升，培养高素质劳动者和技术技能 人才的贡献率明显提高。 三、竞赛内容 比赛采用实操考核形式，分“发动机管理技术”、“车身电气技 术”、“电动汽车技术”、“智能网联汽车技术”四个竞赛模块进行。 理论考核融入实操考核中，参赛队在完成实操考核同时，应填写选手 报告单，各竞赛模块的竞赛内容、时长与权重见表 1： 表1 各竞赛模块的竞赛内容、时长与权重 模块竞赛内容 竞赛时长（小时） 权重（%） 分值 发动机管理技术 2 35 电动汽车技术 2 30 100 分 车身电气技术 1.5 20 智能网联汽车技术 1.5 （室内调测+室外路测） 15 每个竞赛模块的作业要求和考核要点如下： （一）发动机管理技术 1、作业要求 在规定时间内，要求参赛选手对发动机无法起动（不可以使用故 障诊断仪）、发动机工作不良故障进行诊断与排除；依据维修手册的 规范完成作业流程，发现和确认故障点，可结合示波器将所有的故障 修理到车辆的正常状态，完整准确填写《发动机管理技术选手报告单》。 作业过程中要熟练地查阅维修资料、规范使用工量具和仪器设备、准 确测量技术参数和判断故障点，做到安全文明作业。 2、考核要点 围绕燃油汽车发动机无法起动、发动机工作不良两种故障现象， 进行检测分析并查找故障点。重点考察参赛选手对车辆的结构和控制 逻辑的理解程度；考察参赛选手对万用表、故障诊断仪、示波器等常 用诊断设备的应用能力；要求对发动机管理技术系统进行故障诊断， 包括前期准备、安全检查、仪器连接、症状确认、目视检查、故障码 和数据流检查、元器件测量、电路测量、故障点确认和排除、现场5S 整理等。 （二）车身电气技术 1、作业要求 在规定时间内，要求参赛选手对车身电气技术系统故障（不使用 故障诊断仪）进行诊断与排除；依据维修手册的规范完成作业流程， 发现和确认故障点，将所有的故障修理到车辆的正常状态，完整准确 填写《车身电气技术选手报告单》。作业过程中要熟练地查阅维修资 料、规范使用工量具和仪器设备、准确测量技术参数和判断故障点， 做到安全文明作业。 2、考核要点 围绕燃油汽车电源管理系统、仪表与警告装置、车载网络系统、 多功能方向盘、空调系统、车身附件电路（雨刮、喇叭、车窗、座椅、 门锁、后视镜等）、照明系统进行检测分析并查找故障点。重点考察 参赛选手对车辆的结构和控制逻辑的理解程度；考察参赛选手对万用 表、示波器等常用诊断设备的应用能力；要求对车身电气技术系统进 行故障诊断，包括前期准备、安全检 查、仪器连接、症状确认、目视 检查、故