任意角导学案.docVIP

学习小组： 学生姓名： 学习小组： 学生姓名： 备课组：*****数学组 主备人：*** 审核人：**** 授课类型：新授课 授课教师：**** 授课时间：2013年**月**日 学习目标： 1. 理解任意角、正角、负角和零角概念； 2. 了解象限角、终边在坐标轴上的角（轴线角）的表示； 3. 掌握终边相同的角的表示. 学习重点：任意角的概念，用集合表示终边相同的角． 学习难点：角的概念的推广，终边相同的角之间的关系． 学法指导：通过回忆已有知识和观察日常生活中的实际例子,把对角的理解进行了推广.把角放入坐标系环境中以后,了解象限角的概念.通过角终边的旋转掌握终边相同角的表示方法. 学习过程： 问题导学图1 问题导学 图1 阅读教材第2-4页，完成新知学习． 1、角的概念：角可以看成平面内一条 绕着 从一个位置 旋转到另一个位置所成的图形（如图1），其中OA为始边，OB为终边. 初中所研究的角的范围为 . 图32、任意大小的角、正角、负角和零角概念：按逆时针方向旋转所形成的角叫 角，按顺时针方向旋转所形成的角叫 角，未作任