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- 2023-10-17 发布于河南
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上海师范大学 2016 年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目:语言学概论和古代汉语 科目代码:841 考试时间: 月 日
(注:特别提醒所有答案一律写在答题纸上,直接写在试题或草稿纸上的无效!)
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语言学概论
一、名词解释并举例。
社会方言 地域方言 语义特征 语义指向 音素 音位
表音素文字 表音位文字 单纯词 合成词 组合关系 聚合关系
同化 异化 隐喻 换喻
二、选择
1、语言层次的上层包括
A、音位、语素、词语、短语 B、音位、语素、词语
C、音素、语素、词语 D、语素、词语、短语、句子
1
2、波浪理论提出者 A
A、施密特 B、葆朴 C、 D、
3、辅助性交际工具有 B
A、文字 B、文字、手势语、身势语 C、手势语、身势语 D、语言、手势语、身
势语
4、语言规范最重要是指以下哪个方面 A
A、书面语 B、文字 C、口语 D、
5、“臭”的词义由名词变成形容词,由“气味”变成“臭味”,发生了什么变化(B )
A、扩大 B、缩小和转移 C、缩小 D、转移
6、现代语言学之父是 A
A、索绪尔 B、洪堡特 C、 D、
7、下面属于同一语系的语言 D
A、英语和芬兰语 B、越南语和印尼语 C、日语和苗语 D、汉语和泰语
8、下列都属于舌尖中音的一组是
2
缺少选项。
12、.古英语单数、双数、复数→单数、复数,格形式等语法范畴的简化,属于 D
A 语法化 B. C.组合规则的变化 D.聚合关系的变化
14、. “浊音清化”规律
缺少选项。
三、简答
1 .简要说明语言接触会引起语言社会的哪些变化
2 .人类“语言”与“言语”区别的意义
3 .举例说明音位区位特征的理论的意义
4.例举说明义素分析法的价值
5.举例说明句式变化以及句式变化的价值
四、分析题
1、煮水饺、两个中学的老师、我上课去了指出这三个句子的歧义结构,并用 2 到 3
种方法消除歧义。
3
2、“我们是一家人”可以说,“我们一家都是人?”也可以说,“坐出租车”可以说,但
“出租车坐”却不可以,用符的任意性的角度去分析。
3、给出了英语、德语、丹麦语、瑞典语、中 horse、out、mouse 的音标,用历史比
较法分析
五、论述题
从当代语言学中谈一个你熟悉的语言学理论。论述该理论和研究方法,并谈谈你对该
理论的认识和评价。
上海师范大学 2015 年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目:语言学概论和古代汉语 科目代码:841 考试时间: 月 日
(注:特别提醒所有答案一律写在答题纸上,直接写在试题或草稿纸上的无效!)
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一、名词解释并举例说明。(每题5 分,共 30 分)
1.共时语言学和历时语言学 2.隐喻和换喻 3.文白异读 4.非音质音位 5.意音文字 6.递
归性
二、简答题(每题 6 分,可能是 6 个吧)
4
1.什么是区别性特征?音位的区别性特征与音素的发音特征的异同?
2.什么是综合性语言和分析性语言?举例说明。
3.book,dog,box 加上 s 之后读音是否相同?说明了什么语言现象?
4.举例说明词义的性质。
5.举例说明语言发展的不平衡
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