2014上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案 .pdf

2014 上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案 一、单项选择题(每小題 分，共”分。〉 2 1. 人类的教盲活动与动物的教育活动存在本质区别，这主要表现为人类的教盲具有 () 延续性 B.模仿性 C 社会性 D.永恒性 2. 决定着教肓领导权和受教肓权的主要因素() A. 社会生产力和科技发展水平， B. 社会人口数量和结果 C. 社会文化传统。 D. 社会政治经济制度 当代教育家霍姆林斯基在他曾经担任校长的帕夫昏什中学创立了几十个兴趣 、组作为 选择， 3. 4 这反映了敎盲必须适应人身心发展的哪一个特点 C A. 顺序性 a B. 稳定性 C. 可变性， D. 个别差异性, 4. 德国教肓家凯兴斯坦纳曾提出过：“造就合格公民”的教育目的，这种教育 目的论属于 A. 个人本位论 B. 杜会本備论 C. 集体本位论 D. 个别差异性。 5. 在学校教育制度的发展变革中，义务教育制度产生于＜) A. 原始社会. B. 奴隶社会,， -1 - C. 封建社会〉 D. 资本主义社会 6. 课程的文本一般表现为 （） A •课程计划，课程标准，教科书 B. 课程计划，课程目标，课程实施 C. 课程目标，课程实施，课程评价 D. 课程主题，课程任务，课程标准 7. 根据 《基础教育课程改革纲要》的规定，我国初中阶段课程设置主要是。 A. 分科课程 B. 分科课程和综合课程结合 C. 综合课程 D. 活动课程和综部程结合 8. 通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法，在一个测验中，衡量是否达到 测 地 目的的程度，即是否测出了所要测量的东西的指标是＜） A. 信度，＞ B. 效度* C. 难易度 D. 区分度 9. 王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬了岳飞的爱国主义 精 神，使同学们受到了感染，王老师的教学主要体现了那一教学原则 （） A. 科学，師思想性相统一 B. 直观性原则 C. 启发性原则 D. 因材旅教原贝 I 10. 衡量学生思想水平高低的根本标准是 C £道德认识。 B. 道德意志* C. 道德情感 -2 - D. 道德行为。 H.班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教肓的方法是 （） A •榜样示懲去 B 、 品德评价法 C、 实际练习法 D 、 情感卩鄱台法 12. 小丹说当她听到小刀刮竹子的声音时，就会觉得很冷，浑身不舒服，这种感觉现象是 （）* 丄适应 B. 对比 C. 联觉 D. 综合卩 13. 小琼十分内向，不爰说话，无论是在陌生的环境还是在家里，都少言葬语，这表明人 格具 有（）。 虫整体性 B. 穏定性 C. 独特性 D. 功能性， 14. 让小丽先后学习两组难易相当、惜氐相個的材料，随后的检查发现她对前面_组材料 的回亿效果不如后面一组好，这是由于受到（） A. 倒摄抑♦ B. 前摄胴 C. 分化胴,， D. 延缓抑制 15. 心理学研究表明，动机强度与问题解决效果的关系可以绘成 （） -3 - A 一菠湛线 B. 斜线 C. U 型曲线 D. 倒 U 型曲^ 16. 孙斌经常想：“人为什么是两条腿，一天想好几凯 明知没有必要却又无法控制，以 致 影响学习和生活，他的^理问题属于 C 强迫症 B. 焦虐症 C. 抑郁症- D. 恐怖症 17. 学生的实际发展水平在成人的指导下