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2023 年河北省职业院校学生技能大赛
高职组市场营销技能赛项规程
一、赛项名称
赛项名称:市场营销技能
赛项组别:高职组
二、竞赛目的
赛项坚持“以高水平赛事推动职业教育高质量发展”为主线,落
实立德树人根本任务,以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、
以产教融合为途径,全面培养德才兼备的高素质技术技能型市场营销
专业人才。通过竞赛,考察参赛选手职业道德、职业素养和技术技能
水平,展示职业教育改革成果,为各院校师生提供交流借鉴的平台,
引领高职院校市场营销专业建设,以赛促教、以赛促学、以赛促改,
深化三教改革,推进专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准
对接、教学过程与生产过程对接,提高市场营销专业人才的社会认可
度与影响力,充分发挥技能大赛对职业教育“树旗、导航、定标、催
化”的作用,进一步推进“岗课赛证”综合育人。
三、竞赛内容
本赛项通过考查参赛选手数字营销、方案策划、情境营销等重要
工作任务的完成质量以及选手职业素养作为竞赛内容,全面考核选手
的市场调查与分析能力、目标市场选择与定位能力、目标受众分析与
定位能力、竞争策略分析能力、营销策划能力、新媒体营销能力、品
1
牌传播能力、产品促销能力、客户服务能力、数据分析能力、成本核
算与财务分析能力和团队合作能力,同时,也对选手的沟通表达、礼
仪规范等基本职业素质进行考查。在竞赛中,选手将会用到经济学基
础、商品学基础、市场营销基础、市场调查与分析、消费者行为学、
推销技术、品牌策划、新媒体营销、财务管理等课程的综合知识。
竞赛内容 分值 竞赛方式 竞赛时间
数字营销:各参赛团队在相同的市场环境下,
结合给定的企业数据与市场数据,借助数字媒 4 人分工
15 分 90 分钟
体平台进行品牌传播,增加网站曝光度,提升 合作
品牌认知度。
方案策划:按题目要求撰写WORD 文档、PPT
90 分钟
文档和新媒体宣传文案。 4 人分工
35 分
合作
方案策划:按题目要求进行汇报展示。 每队10分钟
情境营销:各参赛队在同一个动态市场环境条
4 人分工
件下,通过目标市场分析与选择、营销策略组 50 分 300 分钟
合作
合和财务报表分析,使企业的效益最大化。
四、竞赛方式
本赛项为团体赛。以院校为单位组队参赛,不得跨校组队,同一
学校报名参赛队不超过1 支,每队4 名选手,不超过2 名指导教师。
五、技术规范
教学标准:《高等职业学校市场营销专业教学标准》。
教学要求:围绕《国家高等职业教育市场营销专业教学资源库》
中《营销策划》、《品牌策划与推广》、《市场营销技能大赛》、《市
场营销基础》、《广告原理与实务》、《数字营销》、《新媒体营销》
等核心课程的主要知识点、技能点设置竞赛内容。
行业规范:采用直销、批发、零售等常用的线上与线下营销方式。
2
六、技术平台
品名
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