2023年卡通部编版小学语文三年级上册掌声教学课件报告模板.pptxVIP

掌声小学语文教案，为学生打下坚实的基础。2023/10/2演讲人：Alphdo TEAM掌声小学语文上册教案 教学目标教学重点教学难点教学过程 PART 01教学目标Teaching objectives 掌握生字词，理解课文内容教案语文课生字词课文内容英子情绪变化 正确、流利、有感情地朗读课文1. 正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 联系课文内容，说说为什么课题是“掌声”，谈谈自己的理解。 3. 体会同学之间的友情。联系课文内容，说说为什么课题是“掌声”，谈谈自己的理解。今天我们继续学习课文《掌声》，请齐读课题。谁愿意大声地把课题读一读？(学生齐读课题) 二、回忆前文，理解题意掌握生字词，正确、流利地朗读课文。 理解课文内容，体会句子意思，理解文章所要表达的思想感情。 引导学生领悟雷不动的顽强精神，体会友情的重要性。教学目标重点、难点教学过程掌握生字词，朗读课文；理解课文内容，体会情感；领悟雷不动精神，理解友情 雷庆瑶：学习人物的思想感情 教学目标： 1. 通过对雷庆瑶的生平介绍，了解他的思想和价值观，理解其在文学作品中的体现。2. 通过对雷庆瑶文学作品的分析，理解他的文学风格和特点。 2. 通过阅读和讨论，提高学生的阅读能力和语言表达能力。教学重点： 1. 理解雷庆瑶的思想和价值观在文学作品中的体现。 2. 理解雷庆瑶的文学风格和特点。 3. 提高学生的阅读能力和语言表达能力。教学难点： 1. 理解雷庆瑶的思想和价值观在文学作品中的深刻体现。 2. 理解雷庆瑶的文学风格和特点的独特之处。 4. 提高学生的阅读能力和语言表达能力。教学过程： 5. 导入新课：通过介绍雷庆瑶的生平经历，引出他对家庭、亲情、友情等方面的思考和价值观。 6. 课文讲解：通过对《雷庆瑶》一文的讲解，让学生了解雷庆瑶的思想和价值观在文学作品中的体现。雷庆瑶:学习人物的思想感情 领悟作者的表达方法本文中的“掌声”有哪些深层含义？学习作者的表达方法理解课文内容，了解“掌声”所包含的深层意义。 体会、学习作者的表达方法。 感受英子心理变化，理解掌声深层意义感受英子由开始的犹豫、忧伤变得自信、开朗的心理变化过程。 理解课文内容，了解“掌声”所包含的深层意义。 感受英子心理变化，体会自信开朗的喜悦体会、学习作者的表达方法。 感受英子由开始的犹豫、忧伤变得自信、开朗的心理变化过程。 PART 02教学重点Teaching focus 教材分析卡通部编小学语文三年级上册掌声教学》教案 教材分析： 卡通部编小学语文三年级上册掌声》是一篇富有教育意义的课文，讲述了一个小故事，通过描述小老鼠的冒险经历，让孩子们了解到卡通文化的魅力。文章结构清晰，语言生动，适合三年级学生的阅读水平。 教学目标： 1. 掌握生字词，理解“冒险、奇遇、惊险刺激”等词语的意思。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 通过课文情节，了解卡通文化的特点，激发学生对卡通文化的兴趣。教学重点： 1. 掌握生字词，理解词语意思。 3. 通过课文情节，了解卡通文化的特点。教学难点： 1. 正确、流利、有感情地朗读课文。 4. 理解课文中蕴含的道理，激发学生对卡通文化的兴趣。 教学目标1.掌握生字词，体会词语意思掌握本课生字词，正确读写“经理、额角、奇妙、摹仿、糍粑、火箭、窍门、鹦鹉、颠三倒四、怦怦直跳、手舞足蹈”等词语，体会“惹人喜爱”、“名副其实”等词语的意思。 2.正确朗读课文，理解词语意思，体会掌声含义在语境中理解这些词语的意思，并加以运用。正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文的主要内容，体会“掌声”的深刻含义。 3.关爱他人，从小事做起懂得人与人之间需要关爱，关心他人要从身边的小事做起。养成助人为乐的好品德。 掌声 交流 鼓励 写作技巧 经典故事 情感表达 道德观念 文化素养教学重点 1. 正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 1. 了解课文的主要内容，体会人物的思想感情，学习雷庆瑶面对生活的勇气和信心，树立克服困难的信心。教学难点 PART 03教学难点Teaching difficulties 掌握掌声的词汇掌声默默 热烈掌声默默 热烈 友谊 掌声 词语含义教学目标教学重点教学难点 掌声的魔力，人物形象的塑造与故事深意的探索理解“掌声”的含义，以及它在故事中的重要性。 了解故事中的人物形象和故事情节，理解作者如何通过细节描写来塑造人物形象。 理解“掌声”的含义，以及它在故事中的意义。 理解作者如何通过细节描写来塑造人物形象。 引导学生思考故事中的深层含义，如勇气、自信、友谊等。 帮助学生理解如何通过细节描写塑造人物形象帮助学生理解作者如何通过细节描写来塑造人物形象。 导入环节：通过让学生回忆自己经历过的掌声，引出本课主题“掌声”。 新课讲授： 第一步：教师带领学生阅读故事，并引导学