赴南京三所小学考察学习小结.docxVIP

赴南京三所小学观察学习小结 上周，我们在张校长的率领下，到达古都南京三所小学观察学习。经过出门学习，使我得益匪浅，令我豁然爽朗。从出色的讲座中，我们更进一步认识和掌握了新课改的发展方向和目标，使我们的教育教课观点进一步的到更新。 一、没有学生的主动参加就没有成功的讲堂教课。 在“北京东路小学”我感觉到了新语文课程倡议的自主学习、合作学习、研究性学习，都是以学生的踊跃参加为前提，没有学生的踊跃参加，就不行能有自主、研究、合作学习。经过听课，学生参加讲堂教课的踊跃性，参加的深度与广度，直接影响着讲堂教课的成效。师生、生生没有真实的互动起来，是特别值得注意的一个问题，应该创建情形，奇妙的提出问题，引起学生心理上的知识矛盾，同时，教师要放权给学生，给他们想、做、说的时机，让他们充分进行思虑，给学生充分表达自己思想的时机。让学生松开说，而且让尽可能多的学生说。条件具备了，学生自然就会喜悦， 参加的踊跃性就会高起来，参加度也会大大提升。只有踊跃、 主动的参加学习过程，个体才能的到发展。 二：在教课活动中，教师要当好组织者。 在“石鼓路小学”出色的美术讲堂上，他们用一张张精巧的版画征服了我们的视线。教师要充分相信学生，相信学生完整有学习能力，把时机交给学生。讲堂稳中有序，在教课过程中，教师充分面对学生出色纷呈的学习活动，参加学生的学习过程，给了每一个孩子充分展现自己的舞台。及 时认识他们的认知状况，学生的需要，使学生真实的被关注。 三：在教课活动中，教师要做一个成功的带路人。 最后一天了，我们观光了“行知小学”。这是一所特别全面，令人惊讶的现代化教育公司。杨校长给我们展现“从 图片到将来”时，我的心情由心酸到惊喜。心酸的是杨校长同行创校之困难，1981年当初创办的是江浦县建设乡五里小学。杨校长和李亮俩在艰辛的环境中创业，一个礼拜才能买一次菜，遇到老百姓的讽刺，是勤学校不要的教师。杨校长 说道，行知小学敢于奋斗！在奋斗中享受！在享受中奋斗！ 行知人做人的价值：1分选择+99分坚持；1分骄傲+99 分感谢；1分红绩+99分红长。我也想做一位杨校长所说的 ——静待花苞开放的赏花人。用花苞心态来对待每一个学 生，由于迟开的花朵也会漂亮。真实让孩子能赏遇到教育的 力量。好好工作，教好书育好人。