2.位置-第2课时数对的应用.ppt

湖北省咸宁市明星小学 张声秋 组编 2023年人教版五年级上册ppt导学案 学习目标 1.理解方格纸上数对的含义。 2.结合方格纸用数对来确定物体的位置，能依据给定的数对在方格纸上确定位置。 3.在确定位置的过程中，增加自己解决实际问题的力气，提高应用意识。 学习方法与重难点 五环：自主学习——合作探究——汇报呈现 ——达标检测——拓展延长 四步：学、交、练、导 学习重点：把握在方格纸上用数对确定物体的位置。 教学难点：正确描述物体所在的位置。 1.上节课咱们学习了用数对来表示物体的位置，数对中的第一个数字表示〔 〕，其次个数字表示〔