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《狼牙山五壮士》第一课时 教学设计 　　《狼牙山五壮士》第一课时 教学设计 第一课时 教学目的 1、 阅读课文，初步了解五壮士“壮”的详细表现 2、 理清课文叙述依次，并完成课后第2题的填空 3、 抓住，领悟五壮士崇高的内心世界 4、 了解课文详略得当的写作特点 5、 有感情地朗读课文 教学打算：生字卡片、小黑板 教学重点、难点 了解五壮士“壮”的详细表现，抓住，领悟五壮士的崇高内心世界 教学过程 一、检查自学状况 1、 读生字（生字卡） 2、 读课文 分小节指名阅读课文（随时留意正音二、质疑 师：《狼牙山五壮士》这个题目告知了我们什么?什么样的战士才能称得上壮士呢？ 生答后，板书：英勇，不怕