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- 2023-10-15 发布于湖北
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美在数学教学中的作用
数学美源于人们的生产与生活中,是自然美的客观反应。《数学课程标准》
指出课程目标之一是“开阔数学视野,认识数学的科学价值、应用价值和文化价
值,体会数学的美学意义”。数学是人类文化的重要组成部分,数学素质是公民
所备必的一种基本素质,对数学的进一步认识和了解,可以使人获得美的感受,
数学的美不仅有生活中的美,更有思维领域的美,它体现在数学的简洁性、和谐
性、称性性、奇异性等方面。
一、新教材中的美学因素
新教材中有丰富多彩的数学美学因素,下面主要从四个方面来挖掘教材中
的美学内容。
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