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艺术概论填空题
第一章 艺术的本质
1.艺术具有狭义(包括视、听艺术及综合艺术)、广义(狭义艺术+文学 )、泛化(包括一切美的
实用制品即实用艺术)等多种理解。
2.艾布拉姆斯曾经将艺术活动的要素归结为艺术品(work )、艺术家(artist )、宇宙(universe )、
观赏者(audience ) 四个方面。
3.中西古典艺术真实观的基本差异在于前者重神似,后者重形似;前者以主体真实为坐标系,后者
以客观真实为坐标系。当然,不要误以为西方艺术只追求现象的真实。
4.审美有两种主要形态,即现实美(包括社会美、自然美)和艺术美。比较而言,现实美带有分散
性,艺术美具有 集中性 ;现实美带有芜杂性,艺术美具有纯粹性;现实美带有易逝性,艺术美
具有 永久性;
5.勃兰兑斯认为,我们观察一切事物,有三种方式:实际的、理论的和 审美的 。
6.康德将美分为纯粹美(自由美)、依存美(附庸美);鲍桑葵将美分为浅易美(流畅美)、艰奥美。
7.针对艺术作品来说,我们要注意区分三种不同层次的美:第一,作品所描绘的对象之美(可简称
为 “象之美”);第二,作者表现对象的技艺之美(可简称为 “技之美”);第三,主体(包括创作
主体与欣赏主体)对作品的情感倾向之美(可简称为“道之美”)。
8.刘骁纯在其 《从动物快感到人的美感》一书中,清晰地梳理过美的三个层次:(1)最高层次的美,
处于 “太极”地位的美;(2)作为范畴的美,即处于 “两仪”地位的美;(3)作为类型的美,即
“优美”。而 “按照辩证逻辑,广义的 ‘美’就是美学中的太极,太极生两仪,即 美 和
丑。”“美是理念的感性显现” (黑格尔),是在第 (一)个层次中对美的本质的判断;美是“和
谐” (毕达哥拉斯学派),美是“成功的表现” (克罗齐),则是在第 (二)个层次上对美的本质
的判断。
9.艺术的基本特征主要体现为形象性、情感性。
10.克莱夫·贝尔把艺术称为 有意味的形式;苏珊·朗格把艺术称为 表现人类情感的知觉形式。
11.艺术的审美特征主要体现为艺术的形式美 (悦耳悦目);艺术的内容美 (悦心悦神)。
12.《尚书·尧典》云:“诗言志,歌永言,声依永,律和声。”陆机《文赋》云:“诗缘情 而绮
靡”。
第二章 艺术的功能
1.人所获得的身心愉悦可以从不同角度区分为:快感与美感;实践性满足与象征性满足;补偿性满
足与宣泄性满足。
2.在美感 (心理性满足)中还可以进一步划分出两个亚类型:其一,直接产生的快乐——愉悦,比
如观看一朵美丽的花时产生的心理愉悦;其二,由痛苦转化为快感的快乐——痛快,比如欣赏悲
剧时得到的心理愉悦。
3.艺术的功能可以概括为三种:认识 功能,教育 功能,审美 功能。
4. 《论语》:诗可以 兴,可以 观,可以群,可以怨,近之事父,迩之事君,多识于鸟兽草木之名。
5.对艺术功能的不同强调形成了艺术价值的不同取向,一种是自律论,强调艺术的 (精神) 功能;
一种是工具论,强调艺术的 (商业) 功能。
6.对自律论与工具论造成的艺术价值差异,我们要从理论和实践两个层面分别对待。在实践中,常
常只能是非此即彼或亦此亦彼,但在理论上我们则必须要求 (统一)。
7.马克思曾经说过,批判的武器不能代替 武器的批判,物质力量只能用物质力量来摧毁;但是理论
一经掌握群众,也会变成 物质力量。
艺术概论填空题 1
第三章 艺术的构成
1.语言现象中充满众多二项对立,如能指与 所指;共时与 历时。
2.在艺术作品内容形式的二分法中,内容包括题材与主题两个部分;其中,叙事类作品的题材又包
括三个方面:人物、情节、环境。
3.以作品的社会功能为依据,可以将艺术分为审美艺术和实用艺术。所谓审美艺术指 审美功能 第
一、实用功能 第二,因而主要供审美欣赏的艺术,如音乐、美术、文学、舞蹈、戏剧等;所谓
实用艺术指 实用功能 第一、审美功能 第二,因而同时可供实用和欣赏的艺术,如建筑、园林、
实用工艺美术等。
4.以审美主体对作品的感知方式(对应于艺术作品所使用的不同媒介)为依据,可以将艺术分为 视
觉艺术(美术等)、听觉艺术(音乐等)、文学艺术(想象艺术) 和 视听综合艺术(戏剧、影视剧
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