2023新教材高中数学 第1章 三角函数 6 函数y＝Asin(ωx＋φ)的性质与图象 6.1探究ω对y＝sin ωx的图象的影响、6.2探究φ对y＝sin(x＋φ)的图象的影响课件 北师大必修第二册.pptxVIP

第一章 三角函数 §6　函数y＝Asin(ωx＋φ)的性质与图象 6.1　探究ω对y＝sin ωx的图象的影响 课程标准核心素养1．结合具体实例，了解y＝sin(ωx＋φ)的实际意义；2．能借助图象了解参数ω，φ的意义；3．了解参数ω，φ对函数图象的影响.1．通过学习ω对y＝sin ωx的图象的影响重点培养学生数学抽象，逻辑推理素养．2．通过学习φ对y＝sin(x＋φ)的图象的影响，重点提升学生的数学抽象，逻辑推理，数学运算素养. 必备知识?探新知关键能力?攻重难课堂检测?固双基 必备知识?探新知 (1)定义域：_______.(2)值域：__________.(3)周期：最小正周期T＝___________.R　知识点1函数y＝sin(ωx＋φ)的性质基础知识[－1,1]　 思考1：如何画函数y＝sin(ωx＋φ)在一个周期上的图象？ 左　知识点2右　 思考2：由一般的函数f(x)的图象怎样得到函数f(x＋a)的图象？提示：将函数f(x)的图象当a0时，向左平移a个单位；当a0时，向右平移－a个单位． 基础自测×　×　×　 B　 D　 2π　 关键能力?攻重难 题型探究题型一函数y＝sin(ωx＋φ)的图象变换?例 1 B　 题型二函数y＝sin(ωx＋φ)中φ的求法?例 2 题型三函数y＝sin(ωx＋φ)的性质与图象的应用?例 3 [归纳提升]　函数y＝sin(ωx＋φ)单调性问题的解题策略求y＝sin(ωx＋φ)的单调区间时，首先把x的系数ω化为正值，然后利用整体代换，把ωx＋φ代入相应不等式中，求出相应的自变量x的范围． 课堂检测?固双基 B　 D　 3．函数y＝sin(－2x)，x∈[0,2π]的简图是 (　　)D　 2　 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。