粤教版小学一年级上册科学全册课件.pptxVIP

科 学 ;第 单 元 ;第1课 走进大自然; 花儿都有香味吗？;; 同学们，你们知道 大自然里有什么吗？;;;海 洋; 大自然中还有什么呢？请跟小伙伴们说一说吧！;;;;; 大自然中有哪些有趣的自然现象？;;;;;; 小朋友，你们知道大自然里还有什么吗？请去查一查或问一问吧，下节课再告诉老师，好吗？;第 课;一、什么是好奇心？;好奇心重要吗？;;爱迪生小时候看母鸡孵鸡蛋自己也尝试孵了一天，这也可以。一部电视剧中有这样一个情节:老师在黑板上画了一个圆，问这个圆像什么?幼儿园里的孩子讲出了几十种;小学学生讲出十几种;中学生讲出八九种;大学生讲出二三种;社会上的人们(包括局级干部)一种也讲不出，因为不敢讲。;在剑桥大学，维特根斯坦是大哲学家穆尔的学生，有一天，罗素问穆尔:谁是你最好的学生?穆尔毫不犹豫地说:维特根斯坦。为什么?因为，在我的所有学生中，只有他一个人在听我的课时，老是露着迷茫的神色，老是有一大堆问题。罗素也是个大哲学家，后来维特根斯坦的名气超过了他。有人问:罗素为什么落伍了?维特根斯坦说:因为他没有问题了。;温室里为什么要种一盆石头？;;;;;;;;鸟儿为什么能在天空飞翔？;鸟的飞翔是需要许多条件的。首先，它需要空气。如果没有空气，鸟就得不到上升的动力。在真空中，鸟是不能飞翔的。其次，鸟类自身的许多结构特点，也是适合飞行的。 1、鸟的体重： 鸟的骨胳中空，重量很轻；鸟没有牙齿，而且不储存粪便，可以减轻身体的重量。 ;2、鸟的体形： 鸟的身体呈流线型，体表被有羽毛，这样可以减少空气阻力。前肢特化成翼，宽大的翼又增加了飞行的升力，所以，鸟类可以不用扇动翅膀就可以滑翔很远的距离。 3、鸟的内部结构： 鸟类不仅有肺而且有气囊，可以提供充足的氧气。鸟类的胸肌特别发达，可以有力地带动翅膀扇动，提供强大的动力。 4、鸟的生理特点： 鸟的食量特别大，可以保证飞行时能量的供应。鸟类的循环系统发达，供血充足，可以保证肌肉中氧气和能量的供应。 ;蜻蜓有几只脚？;我们要知道蜻蜓是昆虫，知道了昆虫，就要知道了昆虫都是六只脚，六只脚的???子，都是昆虫，所以，蜻蜓是昆虫，有六只脚。 另外补充告诉你们，只要是有蹄子的动物，都是吃草的。只要是有爪子的动物，都是吃肉的。所以以后看到动物的脚，就知道相关智慧的答案啦！ ;;;;彩虹;什么时候能看到彩虹？;彩虹是如何形成的呢？;提问时间;第 课;;;;橙;;;;;;;;;;;;;;第 课;;你们认识它吗？;分类;透镜：主要是玻璃，少部分是宝石、水晶等、创意的有水;作用：;观看视频【学会使用放大镜】;使用注意事项;活动1：用放大镜观察花朵;活动2：自己尝试用放大镜观察一种物体;作业：;常见的水果和蔬菜;;番茄;;;;猕 猴 桃;洋葱;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;第 课;;;;;;;;9.铅笔和彩笔;;;;;;;;第 课;;;;; 同学们，现在我要请 两位同学上台选择尺子量一 量自己的腰围，愿意的请举手。; 尺子可以测量物体的长度，让我们一起来量一量以下的物体吧，看看它们有多长？; 同学们，我有一个大难题要考考你们。请问，教室有多长呢？我们得用什么 尺子来量比较好呢？;活动2：观察文具;第 单 元 ;;;;;;;;第12课;;冬天的植物;冬天来了，人们要御寒了;;;寻找身边冬天的特有现象;寻找身边冬天的特有现象;;同学们，你知道动物是怎么过冬的吗？;;冬 眠;储 食;迁移到南方过冬;换 毛;说一说它们怎样过冬的？;植物又是怎么过冬的呢？;;冬天冬天天气很寒冷，大雪纷飞水结冰。青蛙蛇熊已冬眠，桃树柳树叶落净。天寒地冻我不怕。;封面;叶;;;;;;;;;;;;;昆虫;;;;;;;燕子;黃鹂;活动2.春雨绵绵;;;;;;;14.炎热的夏天;;;高温;暴雨;比一比;说一说; 夏天的果实;说一说：;活动2.夏日炎炎下的动物;谜语2：;谜语3：; 蜗牛;避暑的动物们;狮子;萤火虫;;说一说;学一学，念一念; 夏天的衣服;凉鞋;墨镜;找一找：哪些衣服是夏天穿的。;亲子活动：;thankyou