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小学语文_第五单元整合品析课教学课件设计.ppt

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    《可贵的沉默》+《妈妈的账单》整合品析课 17 可贵的沉默 阅读提示：1、边读边找出与两幅图相关的句子。2、找出热闹与沉默的原因。 他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。 越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。 他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。 越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。神态动作 教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着…… 教室里寂然无声

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