小升初语文阅读练习题《他要感谢那只手》及答案 .pdf

小升初语文阅读练习题《他要感谢那只手》及答案 感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些 家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。 孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是 很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。 当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。 是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝 的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。” 女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低 头问他 能告诉我你画的是谁的手吗 这是你的手 老师 孩子小声答道 她回想起来了，在放学后 ，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很 穷 ，父亲常喝酒 ，母亲体弱多病 ，没有工作 ，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然 ， 她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义 ，他要感谢这只手。 我们每个人都有要感谢的，其中 （ ）有物质上的给予 ，（ ）还有精神上的支持 ， 诸如得到了 自信和机会。对很多给予者来说，也许 ，这种给予是微不足道的，可它的作用 却难以估计。因此 ，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。 1 / 3 1、给第（5 ）、（6 ）自然段加上标点符号。 2、第 （7 ）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的 “非 凡的意义”指的是（不超过 20 个字） 3、在第（8 ）自然段中的括号里填上恰当的关联词。 4、从全文看，第（7 ）自然段的记叙顺序是（ ）；第（8 ）自然段的作用是 （ ）。 5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是 。 6、假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？请用 简笔画画下来，并用文字说明画的是什么？为什么？ 参考答案： 1、略 2、答案不唯一，答出“老师对小道格拉斯的帮助和关爱”即可。 3、不但……而且 4、插叙 点明中心 5、尽自己所能给予别人 2 / 3 6、略 六、略 友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编辑，期待您的好评与 关注！ 3 / 3