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初中议论文教学课后作业设计 标题：初中议论文教学课后作业设计一、话题选择1. 让学生根据自己感兴趣的社会热点话题选择讨论的议论文话题。例如：手机依赖对青少年的影响、学生是否应该每天做家庭作业、是否应该降低法定结婚年龄等。2. 提供几个不同的议论文话题供学生选取，涵盖社会、教育、环境等方面的热点问题。例如：雾霾是否应该限制出行、应不应该在学校设置食堂等。二、作业要求1. 提供一篇议论文的范文或引导学生自己查找素材撰写一篇议论文。2. 提供相关的论点、证据和分析方法，引导学生进行思考和写作。3. 要求学生在一周内完成一篇不少于800字的议论文作业。三、作业内容1. 介绍话题背景和引出争议点。2. 提供至少三个支持或反对的理由，并提供证据、例子或统计数据支持每个理由。3. 运用转折、因果、比较等分析方法，进一步展开论述，说明自己的观点。4. 结论部分，总结主要观点，并给出自己的建议或解决方案。四、作业点评1. 教师应批改学生的作业，对其论证逻辑、语言表达、论文结构等方面进行点评。2. 对于学生的作业进行评分，可以根据论点的明确性、论证的充分性、语言的准确性等方面进行评估。3. 针对学生作业中常见的问题，提供针对性的反馈和建议，帮助学生改进写作能力。五、拓展延伸1. 鼓励学生相互交流和讨论作业，提出自己的观点和对其他人观点的评论。2. 组织学生进行辩论或小组讨论活动，培养学生的思辨能力和口头表达能力。3. 针对学生的写作能力进行辅导和指导，提供更多的写作技巧和素材资源，帮助学生提升写作水平。六、预期效果通过设计这样的课后作业，可以达到以下效果：1. 提高学生的写作能力，培养学生的逻辑思维和表达能力。2. 培养学生对社会问题的关注和思考能力，增强他们的社会责任感。3. 培养学生主动查找资料、整理论据的能力，锻炼他们的独立学习和思考能力。4. 培养学生的团队合作意识，通过交流和讨论，提高他们的合作和沟通能力。5. 提高学生对社会热点问题的理解和判断能力，培养他们的批判性思维能力。