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;;;认知班组;班组管理就是将人-机系统编译的控制和人际关系的协调全部纳入班组控制的一种模式。班组管理既有对人管理,也有对物的管理。 ;1.营造良好工作氛围;发挥班组的积极性和主动性,不断发掘和培养基层管理人才,从根本上释放企业人才的核心力,也逐步增强着企业持续发展和进步的原动力。;;班组建设的地位;;1.班组组织建设;;;“六型班组”建设就是对过去班组管理中部分规范的内容进行完善,对不规范的进行彻底规范,使班组建设规范化、标准化。;;和谐联动 互为要素;1.班组成员拥有共同愿景;;;;;;;有计划;环保核心;;1.经济分析;;以人为本,形成员工的良好氛围
文体活动,小型多样、不拘一格,培育创建班组特色文化
民主管理,维护员工合法权益,班务公开,员工参与班组民主管理,主动提合理化建议
班组团结,无“非正式组织”,外界评价好
建设“关系融洽,互帮互学、团结向上、工作协调、配合默契”的班组环境,从而形成班组共同的愿景;;开展“安康杯”竞赛活动;杜绝人身重伤及以上事故
杜绝负主要及以上责任的重大交通事故
杜绝因人员操作造成的恶性误操作事故
杜绝责任性重大设备事故
杜绝重大火灾事故和重大环境污染事故;通过“六型班组”创建,在不同工作岗位上形成不同个性的管理风格;;新建幻灯片 ;使用PPT母版 ;设置幻灯片版式 ;配色方案 ;插入文本框 ;直接输入文本;嵌入字体 ;插入声音 ;插入视频 ;插入其他演示文稿 ;插入批注 ;插入Excel表格;设置超链接跳转 ;设置动画播放方式 ;设置放映方式 ;幻灯片放映技巧 ;幻灯片打印技巧 ;提取文稿中的图片 ;
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